Hans grietens - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De leerdoelen van het vak Leerling, Onderwijs en Begeleiding worden in dit document uitgewerkt per week. Daarvoor wordt de informatie uit de literatuur, de hoorcolleges en de werkgroepen gebruikt.

Dit zijn gemaakte aantekeningen van de colleges van Inleiding Orthopedagogiek, aangevuld met voorbeelden en extra onderbouwing van de stof op basis van de te lezen literatuur (Orthopedagogiek, Ontwikkelingen, theorieën en modellen & Handboek Jeugdhulpverlening)

Handboek in de jeugdhulpverlening. Gedrags en emotionele stoornissen, leerstoornissen, kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking, autismespectrumstoornis, dove en slechthorende kinderen en jongeren, kinderen en jongeren met een visuele beperking, kinderen en jongeren met een fysieke beperking.

Dit document bevat alle acht problemen die worden behandeld in blok 1.6. Alle problemen zijn uitgebreid beschreven, waardoor de bronnen niet meer zelfstandig gelezen hoeven te worden. Ook heb ik mijn samenvattingen na de werkgroepen steeds uitgebreid, waardoor alle stof die tijdens de werkgroepen besproken is, aan bod komt in mijn samenvattingen. Van mijn tentamen heb ik 4 meerkeuze vragen en 2 openvragen onthouden. Deze zes vragen staan dus in dit document! De kans is aanwezig dat elk jaar dez...

Samenvatting van de hoorcolleges (kennisclips) van het vak Leerling onderwijs en begeleiding aan de Vrije Universiteit Amsterdam

Uitgebreide samenvatting van het boek Handleiding Jeugdhulpverlening, waarbij H6, H9, H10 en H11 worden behandeld. Afbeeldingen van schema's en figuren uit het boek zijn opgenomen!

Volledige, uitgebreide samenvatting van inleiding tot de orthopedagogiek aan de hand van het handboek. Ik heb er zelf een 13/20 mee gehaald in eerste zit.

Samenvatting van probleem 2 van blok 3.4, waarin besproken wordt: een definitie en symptomen van gedragsproblemen, waarbij specifiek wordt gekeken naar ODD; Oppositioneel Opstandige Gedragsstoornis & CD; Normoverschrijdende gedragsstoornis. Hierbij wordt gekeken naar de definities, criteria, prevalenties, ontwikkeling en risico- en beschermende factoren. Vervolgens wordt gekeken naar welke factoren een rol spelen bij (de uiting van) gedragsproblemen, gekeken wordt naar biologische, neurobiolog...

Samenvatting probleem 4 van blok 3.4, waarin o.a. besproken wordt: een definitie, criteria, prevalentie, ontwikkeling en risico- en beschermende factoren van een depressieve stoornis, waarbij specifiek uitleg over verborgen depressie. Ook wordt seksueel misbruik uitgelegd met hierbij horende risicofactoren. De samenhang tussen seksueel misbruik en depressiviteit wordt bekeken, evenals andere factoren die van invloed zijn op de uiting van de depressie. Tot slot worden evidence-based interventie...