Hulpvraag - Samenvattingen en Aantekeningen

Als afsluiting van deze module gaat u, op basis van een gesprek met iemand uit uw omgeving met een hulpvraag, een hulpverleningsplan schrijven volgens de sociale netwerkmethodiek

Voedingsgewoontes en leefstijl zijn in kaart gebracht. Vervolgens is de energiebehoefte berekend volgens de PAL waarde, maar ook het energieverbruik en de totale energiebehoefte. De hulpvraag van mijn cliënt is uitgevraagd. Daarnaast is er een voedingsanalyse gemaakt, de inname van de cliënt werd vergeleken met de ADH over de micro- en macro nutrienten volgens de Schijf van Vijf. Er is uitgebreid beschreven aan welke voedingsstoffen niet wordt voldaan, hoe dit komt en hoe dit te verbeteren is...

B-K1-W1(A) Neemt de hulpvraag in behandeling

In het kader van deze opdracht heb ik een plan van aanpak opgesteld met betrekking tot het sociaal functioneren van mijn cliënt, een vriendelijke jongeman die op zoek is naar een gastvrije en ondersteunende vriendengroep. Wat dit vraagstuk zo interessant maakt, is dat het gaat om een 33-jarige man met homoseksuele geaardheid. Het is essentieel voor hem om mensen te ontmoeten met wie hij zijn seksuele voorkeur kan delen en waar hij zichzelf kan zijn in een groep. De veiligheid van mijn cliënt s...

Het verslag is gericht op het begeleiden van een gezinssysteem. Hierbij worden de begeleidingskeuzes verantwoord. De situatie wordt geanalyseerd om zo te kunnen zien, waar de mogelijke kern van de hulpvraag zit. Vervolgens zijn er verschillende hypotheses gesteld. Vanuit de hypotheses is er een doel opgesteld en is er gewerkt naar het plannen van een passende interventie bij het gezin. Na de planning, is er beschreven wanneer en hoe er geëvalueerd gaat worden. Tot slot beschrijf ik in de conclu...

Interventieverslag die tijdens de Minor Voeding en ziektepreventie in deel 2 wordt gemaakt. Een erg gedetailleerd verslag waarvoor een 9,2 is behaald!

Dit hulpverleningsplan is gebaseerd op de casus van Rakia

De hulpvraag van de cliënt aan de interventionist luidt: Hoe ga ik om, nadat ik terugkom van vakantie, met de administratieve werkdruk? De interventionist is volgens de methodiek van oplossingsgericht werken met de cliënt in gesprek gegaan. Gekozen is voor schaalvragen, omdat de klant een praktisch persoon is. Dit is gecheckt bij de cliënt, die is namelijk expert over zijn eigen leven. Met de duidelijke hulpvraag kan de cliënt zich goed een doel formuleren Cliënt ziet zichzelf als onderd...

beroepsproduct OSW15- Methodisch client versterkend werken: Doen wat werkt!

Met deze paper werk je aan de volgende leerdoelen: 1. Voeren van gesprekken met kinderen rekening houdend met de ontwikkelingsleeftijd 2. Uitleggen van de belangrijkste voorwaarden in de gespreksvoering met kinderen in verschillende leeftijdscategorieën. 3. Ordenen en prioriteren van verkregen informatie om tot een passende hulpvraag van het kind, de ouder of de professional te komen 4. Gebruik maken van passende gesprekstechnieken in gesprekken met kinderen, ouders en professional...