Psychosociale problemen - Samenvattingen en Aantekeningen

In dit document vind je een samenvatting van PPT - slides, alle te kennen leerstof van de gastlessen en notities van tijdens de les.

Samenvatting kennistoets psychologie leerjaar 2 fysiotherapie. Toets 1e kans behaald, cijfer = 8 Samenvatting colleges met aanvulling uit het boek. Document inclusief leerdoelen.

Deze samenvatting bevat info uit de cursus, lessen en powerpoints van het academiejaar .

Samenvatting aan de hand van de colleges, wat deels is aangevuld met de bijbehorende verplichte literatuur.

In dit document worden de artikelen voor het vak Behandeling en interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen samengevat. Dit vak wordt gegeven aan de Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, Jaar 2, Blok 3. De literatuur bestaat uit een volledige samenvatting de verplichte artikelen en hoofdstukken die tentamenstof zijn bij dit vak. De specifieke artikelen staan op de eerste pagina van het document.

In deze samenvatting staan aantekeningen van de hoorcolleges en zijn de hoofdstukken uit Tak en De Bruyn samengevat.

De student kan een lastig gesprek zoals een conflictsituatie of slecht nieuwsgesprek tot een goed einde brengen en/of uitvoeren met gebruik van passende gesprekstechnieken en een passende houding. In de houding toont de student professionele nabijheid zonder verhoudingen uit het oog te verliezen. De student kan methodisch reflecteren op eigen techniek en houding en verbeterpunten benoemen. De student toont assertief gedrag; communiceert proactief; bespreekt psychosociale problemen met de zorgvr...

In dit document zijn alle 8 hoorcolleges en de kennisclips van het vak Behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen uitgewerkt. De titels van de hoorcolleges en kennisclips zijn opgenomen op de eerste pagina van het document. Dit document is geschreven in het leerjaar 2020-2021. Het vak Behandeling en interventies wordt gegeven aan de Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, jaar 2, blok 3.

- Disciplinaire menswetenschappelijke kennis aan voor het oplossen van (bedrijfs)economische problemen. - Verschillende denkkaders over menselijk gedrag en onderliggende processen op een kritische manier met elkaar vergelijken - Identificeert de beperkingen van een onderzoek en stelt de resultaten van een onderzoek in vraag. - Toetsbaar denken over menselijk gedrag en onderliggende processen (sensatie, perceptie, leren, denken, emotie, motivatie) - Toont belangstelling voor de maatschappeli...