Baltimore classificatie - Samenvattingen en Aantekeningen

Volledig samenvatting van het deel van prof. Delputte voor het vak microbiologie, 3e Ba DGK aan de UA. Zaken in het rood zijn stukken waar de meeste examenvragen van zullen komen. Alle info van de slides + uitleg in de les staat erin + mogelijke examenvragen op het einde.

Deze gedetailleerde samenvatting behandelt alles wat aan bod is gekomen tijdens de hoorcolleges gedurende week 1 t/m 8 van de cursus Virologie aan de Universiteit Utrecht (BMW31405). Daarnaast zijn de corresponderende hoofdstukken uit het boek Principles of Virology (4th edition Flint) ook in de samenvatting opgenomen. Hierdoor bevat het alle informatie uit de hoorcolleges en corresponderende hoofdstukken uit het boek die nodig zijn voor het eerste deeltentamen en het eindtentamen.

In deze samenvatting komen uitgebreid de virussen aanbod. Er wordt dieper op de Baltimore classificatie ingegaan, welke virussen er zijn, influenza, virale gastro-intestinale infecties en Virale hepatitis. Daarnaast komen er ook nog gastlessen aanbod waarbij de virologie uit de perspectief van de kliniek en het onderzoek wordt besproken, indirecte en directe methodes, herpesviridae (chronische en virale infecties), het coronavirus en retrovirussen (HIV). Daarnaast is de samenvatting Nederlandsta...

Deze gedetailleerde samenvatting behandelt alles wat aan bod is gekomen tijdens de hoorcolleges gedurende week 1 t/m 4 van de cursus Virologie aan de Universiteit Utrecht (BMW31405). Daarnaast zijn de corresponderende hoofdstukken uit het boek Principles of Virology (4th edition Flint) ook in de samenvatting opgenomen. Hierdoor bevat het alle informatie uit de hoorcolleges en corresponderende hoofdstukken uit het boek die nodig zijn voor het eerste deeltentamen.

DNA Immunoglobulinen antigeenreceptoren PCR, moleculaire diagnostiek van virale infecties, ELISA Vaccinaties

Alle veertien hoorcolleges zijn opgenomen in dit document. Dit is een tweedejaars vak van de studie Pedagogische Wetenschappen aan de RUG. Alle hoorcolleges zijn uitgebreid geschreven, vrijwel alle woorden van de docent zijn genoteerd. In deze colleges zijn de grote lijnen van de volgende literatuur besproken: -Van der Meulen, V.F., van der Putten, A.A.J., Poppes, P., & Reynders, K. Sporen van de reiziger. Hoofdstuk 3.1, 3.3, 3.7 en 3.8 - Batshaw, M.L. (2013). Children with disabilities. Balti...