Basis taalontwikkeling - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

In deze samenvatting vind je alles aan basis voor taalbehandeling bij jonge kinderen. Er komen diverse methodes aan bod en verschillende materialen worden genoemd. Ook worden voorbeelden gegeven van behandeldoelen en werkwijzen.

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.2 Je verrijkt, geeft en evalueert interactieve, taalontwikkelende methodelessen of ontwerpt, geeft en evalueert interactieve, taalontwikkelende eigen lessen binnen verschillende taaldomeinen op basis van taaldidactische theorieën, waaronder de viertakt en de taalgroeimiddelen. Je houdt hierbij rekening met ...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Een samenvatting van de ontwikkeling vanaf het prenatale kind tot en met de adolescent. De ontwikkeling wordt bondig in beeld gebracht op basis van de theorieën van Erikson en Piaget alsook door kenmerken van de ontwikkeling, zijnde: het geheugen, sociale ontwikkeling, dynamisch-affectieve ontwikkeling, gevoelens, taalontwikkeling, beroepskeuze,...

Dit is een samenvatting voor het vak taalontwikkeling, samengesteld op basis van de leerdoelen.

Deze scriptie is geschreven in de afstudeerfase van de verkorte deeltijd pabo aan de Hogeschool Inholland en is beoordeeld met een 7,2. Niets uit deze scriptie mag overgenomen worden, dit exemplaar is slechts bedoelt als inkijkexemplaar. Onderzoek is uitgevoerd in groep 1/2 en betreft een ontwerpgericht onderzoek met als onderwerp: Spelend leren, de basis voor taalontwikkeling bij kleuters.

Een overzichtelijke en bondige samenvatting van het boek taalontwikkeling op school H2 t/m H7 en basiskennis taalonderwijs H4. Overzichtelijk weergegeven zodat je het makkelijk kunt leren. Succes met het leren!

Deze samenvatting bestaat uit de ppt, notities van in de les gecombineerd met het boek. De inhoud: BASIS Inleiding DEEL 1: de ontwikkeling van het kind - Theoretische perspectieven DEEL 2: de babytijd -De fysieke ontwikkeling in de babytijd -De cognitieve ontwikkeling in de babytijd -De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd DEEL 3: de peuter-en kleuterleeftijd -de cognitieve ontwikkeling -De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling DEEL 4: ...