Boek prins - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze samenvatting bevat ALLE stof voor het behandeling en interventie tentamen van 2024. De verplichte nederlandse literatuur van: tak, de bruyn, beroepsvereniging 2017, cladder, ruijssenaars, tijms, tol, veerman, beroepsvereniging 2022, bodden, kindermans, van yperen, de kok en leijten. Daarnaast het GEHELE boek (prins et al.) samengevat. ALLE hoorcolleges + ALLE kennisclips + ALLE aantekeningen van de werkgroepen.

Ik heb 6 keuzekaarten gemaakt die je kunt gebruiken om middels Shared Decision Making (SDM) in gesprek te gaan met je cliënt over een keuze die zij moet maken. De onderwerpen zijn: anticonceptie, plaats van de bevalling (in het ziekenhuis, geboortehuis of thuis), voeding neonaat (borstvoeding vs. kunstvoeding), stuitligging (versie vs. geen versie en afwachten vs. sectio), serotiniteit (inleiden vs. afwachten) en laag Hb (ferrosuppletie, ijzerbisglycinaat, dieetaanpassingen). Ik heb alle inform...

Dit is een samenvatting van het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen', geschreven door Pier Prins, Joop Bosch en Caroline Braet. De samenvatting bevat alle hoofdstukken en is onder andere te gebruiken voor het vak 'Behandeling en interventie van psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen' wat gegeven wordt op de Universiteit Utrecht.

In dit document staat een samenvatting van de literatuur van het vak Kind en Omgeving, onderdeel van de minor Jeugdcriminaliteit en Jeugdbescherming. LET OP: De literatuur van het boek van Prins & Braet is niet samengevat in dit document, dus alleen de artikelen staan erin!

In dit document worden de meeste artikelen, de hoorcollege's, inhoud van de werkcollege's en het boek van Prins besproken. Het is ook heel handig om bij de hoorcollege's te hebben!

Dit document is een samenvatting van alle hoofdstukken van het boek van Prins: methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen. Dit boek is onderdeel van de literatuur die verplicht is voor het tentamen van de cursus behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen () van de bachelor Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 14 (Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met externaliserend gedrag) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H3 en H6 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018) *H14.2.2. uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theo...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 15 (Cognitieve gedragstherapie bij moeilijke therapeutische interacties) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H7 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen' (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H16.4, H17.3 t/m H17.6 van het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie ...

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1,3,4,6,7,9,10 en 11 van het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Dit boek is geschreven door Prins, Bosch & Braet en in 2018 uitgegeven als derde herziene druk. De samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 5 (Therapeutische relatie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H7 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) *H7, 10 en 11 uit het boek Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018). * H11 en H15 uit het boek De therapeutische relatie bij c...