Evaluatiefase - Samenvattingen en Aantekeningen

Hi! Hier is mijn individueel coachingplan. Deze opdracht is voor blok 2, ik had hier een 8,5 voor. De hulpvraag voor mijn krachtsporter was; de sporter wilt een voedingsschema om zijn voeding te verbeteren/optimaliseren, zodat hij effectiever spierkracht en spiermassa opbouwt en zonder in vetmassa aan te komen, ten behoeve van individuele competatieve doelen (maximale kracht verbeteren, 1RM omhoog bij bankdrukken). Dit document bevat; - uitgebreid literatuuronderzoek gedaan naar o.a. voedings...

Een beschreven coachingstraject, gebaseerd op een opgenomen video. Deze video is niet openbaar, maar door het lezen van dit product is duidelijk de opmaak te zien en de manier hoe ik als coach begeleiding heb gegeven.

Mijn document is te gebruiken al leidraad voor coachingsgesprekken. Het is verdeeld in een inleiding en een vijftal stappen waaruit een coachingstraject bestaat. Aan de hand van dit document kun je je eigen coachingstraject voorbereiden en evalueren.

Voor EBP de casus over larynxcarcinoom met de modaliteit MRI. Dit is de volgende casus: Magnetic Resonance Imaging (MRI) ter stadiering bij een patiënt met Larynx carcinoom Een patiënt, 63 jaar, komt met klachten van pijn in de keel en heesheid bij de huisarts. De pijn wordt erger bij het slikken en uitstraling naar beide oren. Tevens is er sprake van een verhoogde slijmproductie. De huisarts stuurt de patiënt door naar de Keel Neus Oor-arts (KNO-arts), die een laryngoscopie uitvoert waarb...

Dit is werken met methodieken moduleopdracht Fase 1. Het document is beoordeeld met een 9.0 Beoordeling docent: De samenvatting had ipv toekomstige tijd, verleden tijd moeten zijn. De inhoudsopgave hadden de paginanummers in een rechte lijn moeten staan.

In het kader van de module ‘Verpleegkundige zorgbieden aan volwassenen in acute situaties’, wordt de casus van mw Verkerk (fictieve naam) in de vorm van een verpleegplan uitgewerkt. In het verpleegplan wordt de anamnese-, diagnostische-, plannings-, uitvoer- en evaluatiefase beschreven met behulp van de stappen van Pro-Active Nursing (Bakker & Van Heycop ten Ham, 2016). In hoofdstuk 1 vindt de oriëntatie op de situatie plaats. Dit wordt ook wel de anamnesefase genoemd waarbij de SBAR als...

Voor de module Professioneel Begeleiden heb ik een casus behandeld volgens De Plancyclus. De casus gaat over een 16 jarig meisje met diverse puberproblemen. Hiervoor heb ik een plan gemaakt bestaande uit 5 fases (oriënterende fase, diagnostische fase, planningsfase, uitvoeringsfase, evaluatiefase. Voor deze opdracht had ik een 7,5!

Leerdoelen: 000: • kan zelfstandig een CT-lokalisatie procedure uitvoeren van een doelgebied gelegen in de onderbuik. • kan een medestudent adequaat op de bestralingstafel positioneren. • kan de behandelde RT terminologie uitleggen in begrijpelijke taal voor een leek. • kent de basis begrippen met betrekking tot het evalueren van een treatment planning. • kan uitleggen wat IGRT inhoudt. 001:  Uitleggen waar de diverse volumina (GTV,CTV en PTV), die in het ICRU rapport beschreven w...

Leerdoelen: • 01-000: • moet kunnen vertellen wat het doel is van radiotherapie (RT). • moet kunnen vertellen hoe de patiënten routing op een afdeling Radiotherapie verloopt en wat de taken van de Medisch Beeldvormend en Bestralingsdeskundige (MBB’er) hierbij zijn. • kan een CT- lokalisatie van een doelgebied gelegen in het kleine bekken uitvoeren op het fantoom volgens protocol. • kan onder begeleiding de lineaire versneller in het VERT systeem met de bedieningskastjes en de soft...

Voor de module Professioneel Begeleiden heb ik een casus behandeld volgens De Plancyclus. De casus gaat over een 16 jarig meisje met diverse puberproblemen. Hiervoor heb ik een plan gemaakt bestaande uit 5 fases (oriënterende fase, diagnostische fase, planningsfase, uitvoeringsfase, evaluatiefase. Voor deze opdracht had ik een 7,5!