Informatiesamenleving - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een bondige samenvatting van het vak Digitaal mediagebruik. Deze samenvatting leren ter voorbereiding van het examen was meer dan voldoende om te slagen in eerste zit. Dit vak werd gegeven door Ike Picone

Samenvatting van de lessen en slides van digitaal mediagebruik (professor Pierson aan de VUB). Ik heb het boek ook gelezen en waar nodig aangevuld. Ik behaalde met deze samenvatting 20/20 in eerste zittijd!

Onderwerpen waarover de samengevatte literatuur gaat: Introductie: 'De informatiesamenleving en de kennismaatschappij', 'Het speelveld bepalen (the basics)', 'Informatieverwerking als dynamisch proces', 'Je beperkte brein en de gevolgen ervan', 'Het geheugen als associatief netwerk: schema’s, stereotypen en framing', 'Heuristics & dual processing' en 'Hoe microprocessen leiden tot problemen op macroniveau'

Alle artikelen van media en informatie samengevat en vertaald naar het nederlands (eerste deel van de cursus, alle stof voor de tussentoets). Bevat: - Dobelli, R. (2010). Avoid News: Towards a Healthy News Diet. - Bhatti, Y. (2010). What would happen if we were better informed? Simulating increased knowledge in European Parliament (EP) elections. Representation - Shoemaker, P. J. (1996). Hardwired for news: Using biological and cultural evolution to explain the surveillance function.Journal ...

Complete en uitgebreide samenvatting + Aantekeningen college's van Media & Informatie (inclusief voorbeelden). In deze samenvatting zitten alle artikelen die tot de cursusstof behoren! Samengevatte artkelen: - Avoid News: Towards a Healthy News Diet (Dobelli, 2010) - What would happen if we were better informed? Simulating increased knowledge in European Parliament (Bhatty, 2010) - Media effects theory and the nature/nurture debate: A historical overview and directions for future researc...

Samenvattingen van H1 en H2 van het boek Thema's Maatschappijleer op basis van de leerdoelen en begrippen van de methode. Alle begrippen zijn uitgelegd en dik gedrukt.

Bevat samenvatting van: 1 --> Dobelli R (2010) – Avoid News: Towards a Healthy News Diet. 2 --> Bhatti Y (2010) – What Would Happen If We Were Better Informed? Simulating Increased Knowledge in European Parliament (EP) Elections. 3 --> Sherry (2004) – Media Effects Theory and the Nature/Nurture Debate: Historical Overview and Directions for Future Research 4 --> Shoemaker PJ (1996) – Hardwired for News: Using Biological and Cultural Evolution to Explain the Surveillanc...

Een uitgebreide informatie van alle artikelen voor het tentamen van de cursus media en informatie. De volgende artikelen zijn samengevat: - Dobelli, R. (2010). Avoid News: Towards a Healthy News Diet. - Bhatti, Y. (2010). What would happen if we were better informed? Simulating increased knowledge in European Parliament (EP) elections. Representation, 46(4), 391-410 - Sherry (2004). Media effects theory and the nature/nurture debate: A historical overview and directions for future rese...

In de samenvatting gaat het over het hoofdstuk: Wat is Maatschappijleer? Het zijn twee paragrafen en onder andere worden alle begrippen duidelijk uitgelegd.

Alle artikelen van media en informatie samengevat en vertaald naar het nederlands Bevat: - Dobelli, R. (2010). Avoid News: Towards a Healthy News Diet. - Ball‐Rokeach, "Media system dependency theory."The International Encyclopedia of Communication(2008) - Bhatti, Y. (2010). What would happen if we were better informed? Simulating increased knowledge in European Parliament (EP) elections. Representation - Shoemaker, P. J. (1996). Hardwired for news: Using biological and cultural evolution to ...