Jeugd en omgeving - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Met deze samenvatting heb ik een 7.5 gehaald! :) Boek: Werken in wijkteams Jeugd – auteurs: Leonieke Boendermaker, Marjolijn Distelbrink, Roel van Goor, Trees Pels. - Hoofdstuk 1: De opdracht van wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 2: Samenwerken in wijkteams jeugd. - Hoofdstuk 4: Aansluiten bij diversiteit onder ouders. - Hoofdstuk 5: Aansluiten bij jongeren. - Hoofdstuk 9: Werken in de wijk: aansluiten bij de leefwereld van ouders en jongeren. Uit het boek ‘Als opvoeden niet...

Samenvatting Psychopathologie: WEEK 1: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. WEEK 1: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden Week 1: Normaal versus abnormaal gedrag (criteria voor afwijkend gedrag) Criteria voor afwijkend gedrag: Wanneer gedrag nou normaal of abnormaal is kun je bekijken vanuit 6 criteria: - Uitzonderlijk - Sociaal afwijkend - Foute perceptie of interpretatie van de realiteit - Aanzienlijk emotioneel lijden van de persoon - Ongepast of contraproductief ge...

Dit is een samenvatting voor het vak Jeugd en Omgeving dat wordt gegeven in periode 2, leerjaar 2 van de opleiding Social Work. Dit is samengevat; Samen Opvoeden; H2 t/m 6 Als opvoeden niet vanzelf gaat; H8 t/m 12 Zelf heb ik een 7.1 gehaald met mijn samenvatting. Ik wens je succes met leren & laat me vooral weten wat je van de samenvatting vindt door een recensie achter te laten! ;)

UITGEBREIDE SAMENVATTING - samen opvoeden - Hans Janssen - H2, 3, 4, 5 & 6 - leerjaar 2 - Jeugd en omgeving Veel succes met leren en laat vooral een reactie achter :)

Psychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Introductie. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwijkende ontwikkeling) - Pedagogie (opvoeding) - Kinderpsychiatrie (psychische stoornissen) - Biologie - Sociologie (maatschappelijke processen) - Antropologie (culturele normen en waarden) - Epidemiologie (voorkomen van ziekten onder de bevolking) Volgens de oude Grieken - Psyche -> ge...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch doen, toepassing  Het individuele staat c...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch ...

Ontwikkelingspsychopathologie Jeugd Hoofdstuk 1: Ontwikkelingspsychopathologie De wetenschappelijke discipline die onderzoekt hoe psychische stoornissen ontstaan en zich ontwikkelen. Het is anders dan psychiatrie. Psychiatrie is een medische discipline die zich bezighoudt met onderzoek, diagnose en behandeling van psychische stoornissen. Inzichten van verschillende disciplines bij ontwikkelingspsychopathologie - Ontwikkelingspsychologie (normale ontwikkeling) - Klinische psychologie (afwi...

Samenvatting Psychopathologie: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. Stemmingsstoornissen KOP-model Week 2: - Verschil tussen een dip en depressie (langdurig, belemmerend voor dagelijkse functioneren) - Welke stoornissen vallen over stemmingswisselingstoornissen (bipolaire stoornissen) - Diagnostische kenmerken van depressieve episode - Seizoensgebonden depressie - Manische episode - Theoretische perspectieven - KOP-model Stemmingsstoornissen  Bij mensen met deze stoornis ...

Ik volg de opleiding Social Work met uitstroomprofiel jeugd. Voor deze toets heb ik een mooi cijfer gehaald. Dit verslag is gemaakt voor de toets 3J.1.6 analyse residentiële jeugdhulp, leerjaar . Kinderen en jongeren leven vrijwillig of gedwongen buiten hun eigen omgeving. Dit gebeurt dan dag en nacht binnen de residentiele jeugdzorg. Ze verblijven in groepen en worden door pedagogisch personeel begeleid. Een kort of langer verblijf kan variëren van een paar dagen per week tot een hele week...