Moral philosophy - Samenvattingen en Aantekeningen

In dit document zijn alle begrippen vertaald naar het Nederlands. Deze begrippen komen uit de glossary van het boek: An introduction to moral philosophy. Deze begrippenlijst kan onder andere worden gebruikt voor het vak 'Ethics in Care and Education'.

In dit document heb ik alle quick reviews en summary's van de hoofdstukken 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 en 14 van het boek 'An introduction to Moral Philosophy' onder elkaar gezet in het Nederlands en Engels. Deze samenvatting kan worden gebruikt voor het vak 'Ethics in Care and Education' dat wordt gegeven in de master Orthopedagogiek aan de RUG.

This is a list of 76 common test questions with answers from the book An Introduction to Moral Philosophy by Wolff. I really liked this test because the questions go from easy to more complex. consequentialism, categorical imperative, the "is-ought" problem, stuff like that. Fun to do! Written summer 2024 for Rijksuniversiteit Groningen Netherlands.

In deze samenvatting vind je de hoofdstukken 1, 2, 5 (blz. 104-110), 8, 9, 10, 11, 12, 13 en 14 van het boek An introduction to moral philosophy van Wolff en college aantekeningen van het vak Ethics in Care and Education (PAMA5105) van de opleiding Orthopedagogiek. Alles is uitgebreid beschreven en uitgewerkt met voorbeelden.

Samenvatting van de literatuur van colleges 1 t/m 4 van het vak Ethics in Care and Education van de Master Orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen. Boek: An Introduction to Moral Philosophy - Jonathan Wolff. Hoofdstuk 1, 2, 5 (p.104-110), 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Artikel Virgina Held, Chapter 1: The Ethics of Care as Moral Theory

Engelse begrippenlijst met Nederlandse uitleg van het boek An introduction to Moral Philosophy (Wolff,2021). Tentamenstof H1,2,5,8,9,10,11,12,13,14.

In dit document heb ik de colleges van het vak Ethics in Care and Education () samengevat. Dit vak wordt gegeven in de master Orthopedagogiek aan de RUG. Wanneer de docent bij een onderwerp mijns inziens onvoldoende uitleg gaf, heb ik hier nog informatie uit het boek bij toegevoegd. De informatie heb ik in het Engels en Nederlands onder elkaar gezet, zodat je ook de Engelse begrippen kent voor het Engelse tentamen.

Ik heb hiermee het tentamen gehaald met een 7.6 Het helpt mij vaak om schema's te maken voor het leren van tentamens. Dit om voor mijzelf overzicht te creëren. Ik hoop dat ik door het delen van deze schema's ook anderen kan helpen! Hoofdstuk 1, 2, 8, 9, 10, 11, 12, 12 en 14 zijn opgenomen in deze samenvatting. Ik heb geprobeerd om zoveel mogelijk Engelse termen erbij te vermelden omdat het tentamen ook in het Engels wordt gegeven.