Nieuwkomers Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze leerstof moet je kunnen toepassen op praktijkvoorbeelden.

In deze samenvatting zit de volledige cursus van semester twee van het tweede jaar samengevat. Verder zitten er ook nog enkele delen van het handboek in verwerkt. Het handboek vormt hierbij een uitbreiding, dus vooral de cursus is als leidraad gebruikt en is dus ook de basis om uit te vertrekken. Verder kunnen de PowerPointpresentaties wel helpen om de leerstof in te studeren.

Dit is een samenvatting van het volledige boek ‘Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs’. De voorbeelden uit het boek zijn weggelaten in de samenvatting.

Samenvatting Nederlands 2: - Kristel DETOLLENAERE - Hogeschool Gent - 1e jaar BOLO - 2021-2022 - Geslaagd met 16/20

In deze scriptie onderzoek ik eenzaamheid onder nieuwkomers en de intermediaire rol van maatschappelijke initiatieven. Hierbij maak ik gebruik van kwalitatieve onderzoeksmethoden.

volledige samenvatting van boek volop taal. 1ste jaar lager onderwijs

Samenvatting Nederlands Volop Taal opgesplitst in 2 delen aangevuld met notities in de les Periode 2: - Taal in de 21ste eeuw en taalonderwijs in de 21ste eeuw - didactiek luisteren en spreken -didactiek begrijpend lezen -didactiek schrijven -didactiek woord- en zinsleer Periode 3 -didactiek technisch lezen en spelling -didactiek woordenschat -didactiek taalbeschouwing -omgaan met anderstalige nieuwkomers

Samenvatting Nederlands Volop Taal opgesplitst in 2 delen Periode 2 - taal in de 21ste en taalonderwijs in de 21ste eeuw -didactiek luisteren en spreken -didactiek begrijpend lezen - didactiek schrijven -woord-en zinsleer Periode 3 - didactiek technisch lezen en spelling -didactiek woordenschat -didactiek taalbeschouwing -omgaan met anderstalige nieuwkomers

Dit is een samenvatting van het van Werkplekleren: Inspelen op onderwijsbehoeften. Het bevat 4 delen, namelijk gedrag en emotie, wiskunde, taal en motoriek. Bij gedrag en emotie gaat het over ADHD, ADD, ASS, gedragsproblemen, disruptieve stoornissen en faalangst. Bij wiskunde wordt er dieper ingegaan op de zorgfasen, remediëring, preventie, monitoren, diagnostische toetsen, ... . Taal omvat vloeiendheidsstoornissen, articulatiestoornissen, stemstoornissen, onderwijs aan anderstalige nieuwk...

1e jaar, 2e semester, lager onderwijs, vak Nederlands, Kristel Detollenaere