Omgaan met verschillen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Wie ben ik? Waar hoor ik bij? Wat vind ik normaal? Hoe ga ik om met verschillen? Hoe wil ik met anderen omgaan? Samen sterker? Met wie voel ik me verbonden? Wat is leefbaarheid?

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

Het is een samenvatting, van het boek Groepsplan gedrag. Ik heb deze samenvatting gemaakt en gebruikt in het eerste jaar. Alle informatie uit dit boek staat erin en ik haalde de toets met een 10!

Beroepsopdracht 5A: Handelingsgericht werken In deze opdracht staat omgaan met verschillen en differentiëren in de les centraal. Je laat zien dat je onderwijs kunt ontwerpen en uitvoeren dat afgestemd is op de leerbehoeften van jouw doelgroep, door handelingsgericht werken in praktijk te brengen.

twee boeken: basiskennis taalonderwijs bevat hoofdstukken:5,6,11 taal en didactiek, aanvankelijk technisch lezen, bevat hoofdstukken: 2,4,5,6,7,8,9

In deze samenvatting is het gehele boek, Grip op de groep behandeld. Het is een klein boek, vandaar dat de samenvatting ook niet zo heel lang is. Deze valt samen met de samenvatting van het boek, groepsplan gedrag.

Heyy, Ik heb in deze samenvatting de hoofdstukken 1 t.e.m 8 en 10 t.e.m 14 samengevat. Deze samenvatting is uitgebreid, en vaak verwoord in eigen woorden. Dit zorgt ervoor dat het aangenaam leest.

Dit document bestaat uit alle (ingevulde) hulpdocumenten om BO5a af te ronden. Omgaan met verschillen in de les en differentiëren n staan centraal.

De afsluitende opdracht bestaat uit drie onderdelen: Voor vraag 1 beoordeel je drie door een acteur gespeelde scènes waarin conflict en agressie voorkomen. Voor vraag 2 beoordeel je een door een professional beschreven handeling en geef je alternatieven aan. Voor vraag 3 schrijf je een advies aan een team op een werkplek waar veel agressie en conflicten voorkomen. Vraag 1: bekijk video 1 en beantwoord de volgende vragen: -Welke drie non-verbale signalen van rationeel conflictgedrag herke...

Ken je dat gevoel dat je een leerling in de klas hebt waarbij je geen grip lijkt te krijgen op het gedrag? Of een leerling die erg stil is, afwezig lijkt, angstig en soms explosief? Of weet je dat een van je leerlingen een moeilijke thuissituatie heeft maar je weet niet zo goed hoe je hiermee om moet gaan? Lees dan deze samenvatting! Het boek dat eigenlijk elke leerkracht moet lezen. Het geeft je inzichten en leert je anders naar het gedrag van kinderen te kijken. Zo kun je deze leerlingen echt ...