Opdracht 3 a - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

Examen informatie voor de student Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een rapport in met daarin (a) een beschrijving van de organisatie waar je werkt en (b) een analyse in welke opzichten de organisatie wel of niet voldoende functioneert. Verplaats je tijdens het schrijven van het rapport in de rol van een extern onderzoeker die de leiding van je organisatie informeert en adviseer...

Tijdens deze module ervaar je het proces van persoonlijke ontwikkeling in relatie tot je rol als coach. Deze module zorgt ervoor dat je op basis van je eigen ervaring beter in staat bent anderen te begeleiden. Je gaat aan de slag met technieken van krachtgericht coachen en mindful communiceren. Hiermee kun je effectiever communiceren en ontwikkel je tools voor het creëren van een adequate alliantie met een coachee. Een coach die mindful communiceert, baseert zijn reactie op de informatie die in...

Examen Exameninformatie Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een integrale opdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Inventariseer in een gesprek...

Beoordeling: Cijfer8,4 (100%) Motivatie en verbeterpunten 1. Beoordelingscriteria inhoud Stap 1. Wat lever je in? Het verslag is de uitwerking stapsgewijs aan de hand van de criteria volgens het beslisproces. Daarbij is de (mogelijk) beste oplossing beargumenteerd. Stap 2. Waar moet de opdracht aan voldoen? > Beschrijving vraagstuk en context Er is gebruik gemaakt van de optie om voort te borduren op de uitwerking van de integrale opdracht. De uitwerking van fase 2 is a...

Dit document bevat de uitwerking van het evaluatief plan ter afronding van de masterclass Verandermanagement. Dit evaluatief plan moet de volgende onderdelen bevatten: Exameninformatie Stap 1: Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan jouw praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te slui...

Dit document bevat de uitwerking van het essay ter afronding van de masterclass Leiderschap. Dit essay moet de volgende onderdelen bevatten: Deze Masterclass wordt afgesloten met een essay over leiderschap. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Achtergrond: het schrijven van een essay Wat is een essay? Een essay is een argumenterend, informerend en prikkelend betoog. Er bestaan meerdere vormen van essays, zoals een betogend, beschouwend en verhalend essay. Voor deze eindopdra...

Budgetcoaching, Sociaal juridische dienstverlening, NCOI. De opdracht bestaat uit 3 onderdelen; A. een coachingsplan B. een budgetadviesplan C. een schriftelijke reflectie op te gebruiken en gehanteerde motiverende gesprekstechnieken, op kernkwaliteiten, valkuilen en uitdagingen Casus: Paolo en Jannie

Je maakt deze opdracht op basis van het ontwerpalternatief dat je hebt uitgewerkt in de Integrale opdracht HBO Bachelor Informatica fase 2 (de informatie over fase 2 staat bij de Downloads onder de Exameninformatie). Alle handvatten die je nodig hebt om de opdracht te maken, vind je terug in deze online leeromgeving. Gebruik ook de literatuur uit je opleiding uit fase 1, fase 2 en fase 3. In je opdracht werk je de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde ...

Opdracht 3 a betoog Oral History