Praktijk van het meten Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit verslag gaat over het inzetten van een meetinstrument om belasting van de mantelzorger te meten. Dit verbeterplan is met een goed beoordeeld. Het bevat: - informatie over de huidige problematiek in de gezondheidszorg - de oorzaken van deze problematiek - informatie over de mantelzorger - volledig onderzoek, inclusief uitleg over verschillende meetinstrumenten - hoe het meetinstrument in de praktijk te gebruiken is - de gebruikte enquête inclusief vragen

Je doet aanbevelingen als kwaliteitsadviseur in de richting van het management over de kwaliteit op de afdeling met betrekking tot een probleem. Waar moet de opdracht aan voldoen? Voor deze opdracht analyseer je de kwaliteit van een afdeling (of team) binnen je organisatie. Waar mogelijk kies je een afdeling waar je het verst vanaf staat, zodat je blik nog open is. De situatie: Je wordt aangesteld als intern kwaliteitsadviseur van de door jouw gekozen afdeling. Als kwaliteitsprofessional ...

Moduleopdracht afronding module organisatie en verandering gevolgd bij ISBW, onderdeel NCOI. Behaald met een 9,5 Beoordeling is aanwezig. Gedeelte uit beoordeling: In de uitwerking van de module-opdracht toon je aan de theorie van verandermanagement te kennen, te begrijpen en te kunnen vertalen naar de praktijk/je eigen praktijksituatie binnen de huisartsenpraktijk. 1. Inleiding Geef een korte algemene beschrijving van de organisatie met haar visie, missie en huidige strategie. Geef daarna...

Voor Rekenen-Wiskunde & Didactiek hebben wij de opdracht gekregen om een leerarrangement te ontwerpen en uit te voeren in de praktijk. Dit kon op twee wijzen vorm krijgen, namelijk door het ontwerpen en uitvoeren van een lessenserie of het inrichten van een hoek. Op basis van onze stagegroepen en ervaring met het gekozen onderwerp hebben wij de keuze bewust laten vallen op het ontwerpen en uitvoeren van een lessenserie. Wij hebben ervoor gekozen om het onderwerp ‘Meten en meetkunde’ aan de ...

Dit is een geslaagde moduleopdracht (cijfer 7) van april 2032 - NCOI organisatie en verandering. Ze vonden het vooral belangrijk dat er een kopppeling werd beschreven tussen de theorie en praktijk. Alle modellen die in de klas zijn behandeld staan er in. In begrijpelijk Nederlands zonder blabla. Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van een issue in je eigen org...

Een samenvatting van alle artikelen op OO: • Hoofdstuk 5 van het boek IKZ Integrale kwaliteitszorg en verbetermanagement. • Hoofdstuk 6 van het boek IKZ Integrale kwaliteitszorg en verbetermanagement. • INK management • BALANCEDSCORECARD.pdf • Kennisclip Balancedscorecard • How to choose between CP and CCP.pdf • Uitleg HACCP uit boek veilig • Toepassing HACCP principes in • Kennisclip HACCP • Kennisclip PRP, OPRP en CCP • Kennisclip Certificering van Kwaliteit...

Opdracht: Stap 1: Wat lever je in? Je maakt een moduleopdracht in de vorm van een Marktonderzoekplan. Dit is een onderzoek naar één van de klantsegmenten van de organisatie in combinatie met een product of dienst. Je bestudeert hun customer journey en hun digitaal gedrag in elke fase van de customer journey. Je bepaalt welke onderzoeksmethoden je wilt gebruiken om dat gedrag te meten, je bepaalt welke metrics je gaat gebruiken om hun gedrag te volgen en je geeft aan hoe je daarmee relevante ...

Deze moduleopdracht betreft een onderzoeksopdracht waarmee jouw onderzoekend vermogen wordt getoetst en waarvan je verslag doet in een moduleopdracht. Je onderzoekend vermogen is een belangrijke competentie voor het afstudeertraject waarbij je een beroepsproduct schrijft. Je doorloopt, aan de hand van onderzoeksvragen de cyclus voor praktijkgericht onderzoek zoals beschreven in het boek Wat is onderzoek? van Verhoeven (2018). Dat wil zeggen dat je een onderzoek uitvoert op basis van een vraag...

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. U analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van uw organisatie. Stap 2: Waar moet de opdrac...