Risico inventarisatie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

Samenvatting vak Veiligheid in Organisaties (VIO) Jaar 1 (2023/2024) Integrale Veiligheidskunde op Avans Hogeschool Inhoud 1 Inleiding 2 Risico's en veiligheidsculturen 3 Risico-Inventarisatie en -Evaluatie 4 Wettelijke kaders 5 De scope van de RI&E 6 RI&E instrumenten 7 Volledigheid van een RI&E 8 Belangrijkste eisen RI&E 9 Valkuilen bij het uitvoeren van een RI&E Stappenplan uitvoeren RI&E Arbeidshygiënische strategie

Een adviesverslag waarin een risicoanalyse is weergegeven om adviezen te geven over het veilig gebruik van zorgtechnologie binnen de organisatie.

Specifieke kennis en inzet gericht op geweld in huiselijke kring is van groot belang om gewelddadige thuissituaties vroegtijdig te kunnen signaleren. Hoe eerder problemen worden gezien en kenbaar worden gemaakt, hoe eerder er ondersteuning kan geboden worden om verdere escalatie te voorkomen en toe te werken naar een veilige (thuis)situatie. Door de problemen die zich afspelen in een primaire omgeving systematisch in kaart te brengen en een risico-inventarisatie uit te voeren, heb ik de hulpvra...

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

Alle tentamen hoofdstukken in 1 document. Kort en krachtig samengevat, zodat de tentamen stof goed te leren valt. De hoofstukken die aanbod komen zijn: fysieke vitaliteit, mentale vitaliteit, ziekteverzuimjuridische kaders bij verzuim, Risico Inventarisatie en Evaluatie, sociaal emotionele vitaliteit, spirituele vitaliteit, berekenen van verzuimcijfers, artikel werkdruk foot en hook h11, maatwerk op werk, motivatie en leidinggeven, Gezondheid en vitaliteitsmanagement, Duurzame inzetbaarheid ...

Het maken van de module regie overnemen van de jeugdige en zijn gezin, voor de opleiding Social Work richting jeugd, houdt in dat aan de hand van casuïstiek een hulpverleningsplan opgesteld wordt. Voor de uitwerking van een casus worden de eerste drie fasen van de plancyclus doorlopen. Behaald met een 6, uitgebreide beoordeling staat beschreven op de laatste pagina! In de eerste fase, de oriëntatiefase, wordt de uitgangssituatie beschreven en een probleemanalyse opgesteld. Uit deze analyse...

Deze samenvatting bevat alle informatie die je nodig hebt voor het tentamen Veiligheid en Organisatie binnen de minor Integraal Veiligheidsmanagement. Naast het boek Risicomanagement worden ook de hoofdstukken 1 t/m 6 uit het boek Handboek Risicomanagement (3e druk, ISBN: 5863) behandeld. De aanvullende onderdelen, waaronder BHV, Beveiliging en Recht zijn ook inbegrepen!

Dit verslag is gemaakt voor Digibib/ Consortium. Het gaat om Werkproces 1, verkennings opdracht 3. In Dit verlsag is de Casus van Liese en Martha uitgewerkt inclusief rode loper. Bronnen zijn vermeld in het verslag.

Uitwerking van alle leerdoelen voor het vak Crisis Conceptueel voor de bacheloropleiding integrale veiligheidskunde (IVK)