Samenwerkingsverband - Samenvattingen en Aantekeningen

Ter afsluiting van de module heb ik hier een praktijk (observatie) en theorie (sociologische verbeeldingskracht) met elkaar verbonden. Op basis van die verbinding trek ik conclusies en schrijf ik een advies aan minimaal één samenwerkingsverband in de wijk. Deze summatieve opgave bestaat uit drie onderdelen: 1. Een meervoudige observatie met een geactualiseerd analyse-instrument (praktijkopdracht). 2. Een verslag van de observaties die door u met sociologische verbeeldingskracht worden v...

Samenvatting Pedagogiek jaar 2 blok 2, 30 bladzijdes. Onderwerpen zijn: pedagogisch pessimisme en optimisme, theorievorming, regulatieve cyclus van Van Strien, EBP en PBE, doof en slechthorendheid, blind en slechtziendheid, verstandelijke beperking, dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalstoornis, motorische beperkingen, soorten scholen, geschiedenis onderwijs, traditionele vernieuwingsscholen, schoolorganisaties, schoolbeleid, speciaal onderwijs, leertheorieën, ontwikkeling brein, soorten minds...

Dit is een geslaagde NCOI eindopdracht Masterclass Toegepaste Organisatiekunde van 2024. Onderwerp: er wordt in een bedrijf onderzocht hoe samenwerkingsverbanden flexibeler kunnen worden gemaakt, zodat de organisatie zelf ook meer wendbaar wordt. Kijk even in de inhoudsopgave voor alle inhoud. Best een pittige opgave en vooral de theorie toepassen vinden ze heel belangrijk. Ik heb heel veel nationale en internationale bronnen gebruikt, dus zoeken scheelt veel tijd. Gelaagd met een 8 in 2024.

De professional kiest een patiëntencategorie (bijvoorbeeld diabetes/copd/dementie) waarvoor hij/zij het ketenproces beschrijft. De professional analyseert processen op efficiëntie en effectiviteit en kan daarbij (ethische) dilemma’s benoemen. De verpleegkundige presenteert mondeling een ontwerp van het ketenproces aan samenwerkingspartners in de regio. De verpleegkundige benadrukt specifiek de verpleegkundige regierol en relevante wet- en regelgeving. De verpleegkundige past het ketenproces ...

Behaald met een zeer goed (waarvan 1/4 beoordelingskaders behaald op uitmuntend). Module 6. Multi- en/of interdisciplinair samenwerken, regie, coördinatie en afstemming. Dit bestand omvat mijn verslag met daarin een inleiding, artikel en bronnenlijst en is geschreven voor de toetsing van EVL 6.2, "Duurzame samenwerkingsverbanden aangaan." Gekregen feedback van de docent: Je hebt een makkelijk leesbaar en samenhangend artikel geschreven. Je schetst een volledig beeld van wat we in Nederland v...

Bij deze het verslag voor EvL 6.2 Duurzame samenwerkingsverbanden aangaan, voor module 6 multi- en/of interdisciplinair samenwerken, wat ik geschreven heb voor de studie Social Work deeltijd te Windesheim (Zwolle). In dit verslag wordt een artikel weergegeven wat geschreven is aan de hand van een verbetervoorstel in de samenwerking tussen jeugdhulp en (speciaal) onderwijs. Ik heb een voldoende behaald. * vanwege privacyoverwegingen heb ik de instelling waar ik dit verslag voor geschreven ...

Deze uitwerking van EVL 6.1 bevat een beschrijving van het ketenproces met daaropvolgende een analyse op dit proces. Vanuit de analyse wordt er een verbetervoorstel geschreven die toegepast is in de praktijk Dit verslag is in februari 2023 beoordeelt met een RUIM VOLDOENDE.

Een artikel geschreven over de palliatieve zorg. Hoe gaat de palliatieve zorg binnen het woonzorgcentrum? Welke samenwerkingsverbanden bestaan er en wat kan er beter?

...

Gedurende de uitwerking van deze EVL zal ik de ketenzorg bij dementie uitwerken en de samenwerkingsverbanden bestuderen. Er worden twee casussen uitgewerkt waarbij ik als verpleegkundige, collega’s en overige zorgprofessionals, knelpunten met betrekking tot de samenwerking hebben ervaren. Hieruit volgt een verbeterplan die betrekking heeft op alle samenwerkingspartners in de ketenzorg. Bovenstaande wordt in een opiniestuk nader uitgewerkt en toegelicht.