Schrijven met effect - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Tijdens deze module ervaar je het proces van persoonlijke ontwikkeling in relatie tot je rol als coach. Deze module zorgt ervoor dat je op basis van je eigen ervaring beter in staat bent anderen te begeleiden. Je gaat aan de slag met technieken van krachtgericht coachen en mindful communiceren. Hiermee kun je effectiever communiceren en ontwikkel je tools voor het creëren van een adequate alliantie met een coachee. Een coach die mindful communiceert, baseert zijn reactie op de informatie die in...

Het succes van een scriptie (Toegepaste) Psychologie hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. In deze gids heb ik een li...

Integrale opdracht - HBO Bachelor Logistiek en Economie fase 2 (cijfer 9) - 08-2023 (NCOI). Klanttevredenheid en betrouwbaarheid verbeteren en doorlooptijd verkorten. Voorwoord Mijn naam is (naam) en ik ben (leeftijd). Samen met mijn vriend (naam) wonen wij in (plaats). Sinds juli 2018 ben ik werkzaam bij Organisatie als distributeur. Hiervoor was ik werkzaam bij Organisatie met dezelfde functie. In verband met personeelstekorten zijn en Organisatie samengevoegd in juli 2018 onder de naam Or...

Dit is de eindopdracht voor het vak statistiek 2 uit jaar 2 van de bachelor Psychologie aan de VU. Het verslag gaat over het verschil tussen groep 6 tot en met 8 bij het effect van zelfregulatie op intrinsieke motivatie en het verschil tussen kinderen die individueel of met een peer oefenen met schrijven bij effect van schrijfvaardigheid op schoolprestaties. Voor het verslag is een 8,6 behaald.

Voor de structuur van dit onderzoek is het ‘Stappenplan voor het ontwikkelen van een interventie op groepsniveau’ van dr. P. Dijkstra gebruikt. Amsterdam heeft relatief veel huishoudens met een laag inkomen en het stadsdeel Noord, waar ook het XXX Ziekenhuis staat, is van oudsher een wijk waar de gemiddelde Sociaal Economische Score (SES) nog lager is en het percentage minima hoger ligt dan gemiddeld in Amsterdam. Mensen die laaggeletterd zijn hebben vaker beperkte gezondheidsvaardigheden...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht in de vorm van een ontwikkelplan. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. De beoordeling van deze moduleopdracht wordt gebaseerd op de kwaliteit van je analyse en reflectie op het gesprek. In het verslag en het gesprek komen de algemene leerdoelen van deze module aan bod. Let op: Omdat je deze opdracht vanuit je eigen inzicht schrijft, is het toegestaan om deze opdracht in de ik-vorm te schrijven. Dit is echter niet verplicht....

Uitgebreide samenvatting Sociale Psychologie Sociale psychologie. Sociaal gedrag is een voortdurende interactie tussen persoon en situatie Lewin  focus op subjectieve interpretaties, ligt aan de doelen die iemand heeft  leidt tot associatie met cognitieve psychologie Wat ons drijft:  Doelen zijn hiërarchisch geordend (Kenrick et al) Welke doelen heb je voor vandaag? Welke doelen heb je voor dit semester? Herschrijving Sociale Psychologie Christel van Kakerken 2 lOMoARcPSD| W...

Uitgebreide Samenvatting Sociale Psychologie 2e Editie. Sociale psychologie samenvatting Hoofdstuk 1 – Inleiding tot de sociale psychologie 1.1 Wat is sociale psychologie? Sociale psychologie is de wetenschappelijke studie naar de manier waarop gedachten, gevoelens en gedragingen van mensen worden beïnvloed door de werkelijke of imaginaire aanwezigheid van andere mensen.  Voorbeeld ‘imaginaire aanwezigheid van andere mensen’; omdat je moeder altijd zei dat je je handen moet was...

Uitgebreide Samenvatting Sociale Psychologie 2e Editie Sociale psychologie (Tilburg University). De macht van de situatie Fundamentele attributiefout = de neiging om de mate waarin iemands gedrag wordt veroorzaakt door de rol van persoonlijke eigenschappen en andere interne factoren te overschatten en de rol van externe, situationele factoren te onderschatten. Of (hetzelfde): de neiging om ons eigen gedrag en andermans gedrag volledig toe te schrijven aan persoonlijkheidstrekken en het effe...

Examen Exameninformatie Inleiding examencase Deze Masterclass wordt afgesloten door middel van een examencase met als hoofdonderwerp: Hoe kan je klantgerichter werken in een veranderende, vaak disruptieve omgeving? De vorm van deze examencase wijkt bewust af van andere examenvormen die binnen andere Masterclasses worden gebruikt. De opstelling van de case is namelijk tot stand gekomen naar aanleiding van opmerkingen van de visitatiecommissie van de NVAO. Deze commissie stelde dat stud...