Wondverpleegkundige - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit beroepsproduct is een acute zorgsituatie gebruikt die zich vijf jaar geleden heeft afgespeeld op de BR afdeling in Zutphen. Deze situatie heeft ervoor gezorgd dat ik als beginnend zorgprofessional (nog zonder specialisatie tot wondverpleegkundige) heb leren vertrouwen op mijn onderbuik gevoel. De situatie speelde zich af tijdens het delen van de ochtendmedicatie. Bij binnenkomst ligt meneer op bed met zijn gezicht van mij af en reageert hij anders dan anders. Na meneer enkele dagen te...

Uitgewerkte consortium opdracht, een zorgvrager begeleiden tijdens een bezoek aan andere disciplines, onder andere, wondverpleegkundige, parkinson verpleegkundige, dagbestedingscoach. Stappenplan activiteit opzetten, reflectieverslag van de opdracht, persoonlijke leervragen zijn gesteld en beantwoord.

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 4 van het boek Handboek wondzorg van het Wit- Gele Kruis van Vlaanderen, derde herziene druk (ISBN 1453). Het hoofdstuk gaat over wondafdekking. Aan bod komen: achtergrondinformatie, soorten wondverband. Aan het eind van de samenvatting staan 15 toets vragen om je kennis te testen.

Voor het vak Klinisch redeneren binnen de wondzorg wordt er geacht dat je een casus uit de praktijk gaat uitwerken (casus analyse). Hierin heb ik een casus uit mijn praktijk uitgewerkt volgens de gezondheidspatronen van Gordon, PES en interventies. Opdracht behaald!

In deze zuilentoets staat een ulcus cruris venosum centraal. Er is een interview gedaan met een wondverpleegkundige op de poli dermatologie in een ziekenhuis. Er staat een PICO, vraagstelling en aanbevelingen in vanuit een CAT opdracht. Er is veel literatuur gebruikt ter onderbouwing en de maatschappelijke context is uitgebreid beschreven. In de SWOT-analyse zijn onderdelen beschreven voor de huidtherapeut in het zorgtraject van de patiënt met een UCV. Het meest lastige was het rationale schem...

Het stageportfolio bevat een uitgebreide uitwerking van de opdrachten klinisch redeneren en verpleegkundig leiderschap. De opdracht klinisch redeneren heeft als onderwerp longcarcinoom met daarbij longembolieën als veranderde situatie. Het bestaat uit: 1. Casuïstiek via ICF, veranderde situatie via SBAR, ernst van de situatie en differentiaaldiagnoses. 2. Probleemanalyse. 3. Aanvullend onderzoek en verpleegkundige diagnoses. 4. Doelen en interventies en shared decision making. 5. Ziekte...

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 2 van het boek Handboek wondzorg van het Wit- Gele Kruis van Vlaanderen, derde herziene druk (ISBN 1453). Het hoofdstuk gaat over wondreiniging en wondontsmetting. Aan bod komen: Inleiding, achtergrondinformatie, definitie, wondculturen. Aan het eind van de samenvatting staat 10 toets vragen om je kennis te testen.

Samenvatting van hoofdstuk 1 van het boek Handboek Wondzorg van het Wit- Gele Kruis van Vlaanderen, derde herziene druk (ISBN 1453). In dit hoofdstuk wordt de theorie beschreven. Aan bod komt: Anatomie en fysiologie, fasen van de wondgenezing, factoren die de wondzorg beïnvloeden, objectieve parameters voor wondbeschrijving, principes van wondzorg, wondzorg: de verschillende stappen. Aan het eind van de samenvatting kun je met 20 vragen je kennis testen.

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 5 van het boek Handboek wondzorg van het Wit- Gele Kruis van Vlaanderen, derde herziene druk (ISBN 1453). Het hoofdstuk gaat over decubitus. Aan bod komen: definitie, EPUAP classificatiesysteem, onderscheid IAD en decubitus. Aan het eind van de samenvatting staan 18 toets vragen om je kennis te testen.

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 18 van het boek Handboek wondzorg van het Wit- Gele Kruis van Vlaanderen, derde herziene druk (ISBN 1453). Het hoofdstuk gaat over Meticillineresistente staphylococcus aureus (MRSA). Aan bod komen: Inleiding, Bronnen van MRSA besmetting Aan het eind van de samenvatting staan 5 toets vragen om je kennis te testen.