Laurafrisart

Dit is een samenvatting voor de Kennisbasis Nederlands, de landelijke toets voor de PABO. Voor deze samenvatting is er gebruik gemaakt van het boek Basiskennis Taalonderwijs van Henk Huizenga en Rolf Robbe. Daarnaast is er gebruik gemaakt van de Toetsmatrijs van de toetsgids 10 voor de leraar, waardoor alle onderwerpen en doelen die in de toets aanbod kunnen komen in deze samenvatting zijn verwerkt.

Dit is een samenvatting bij de module V2GES22 van Hogeschool KPZ. Het is een samenvatting van het didactiek deel van het open boek tentamen.

Dit is een samenvatting van de module V2ZEE15 van Hogeschool KPZ. Een samenvatting over kunstgeschiedenis met alle behandelde kunststromingen, stijlkenmerken en veel voorbeelden van werken.

Dit is een samenvatting van de module V2NED36 van Hogeschool KPZ. De samenvatting is gebaseerd op de bijeenkomsten van Hogeschool KPZ en op hoofdstuk 1 t/m 5 + 8 en 9 van het boek 'De Taallijn - Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2'.

Dit is een samenvatting voor de module V2NED25 van Hogeschool KPZ. Het is een samenvatting van de lessen van KPZ en hoofdstuk 4 en 10 uit het boek 'Basiskennis Taalonderwijs'.

Deze samenvatting hoort bij de module V2AARD22 van Hogeschool KPZ. De samenvatting gaat over de didactiek van aardrijkskunde. Het document bevat een samenvatting van de lessen uit voltijd 1, de lessen van voltijd 2 en een uitwerking van belangrijke oefenvragen voor het openboek tentamen.

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. Het document bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling.

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. De samenvatting bestaat uit twee delen. Het eerste deel bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling. Het tweede deel bevat een samenvatting van de verschillende ontwikkelingspsychologen

Dit is een samenvatting van de module V1NED33 van Hogeschool KPZ, ook wel spellingsdidactiek genoemd. Deze onderwerpen worden behandeld: - Verschillende principes - Versmeltingstheorie van Ehri - Spellingsstrategieën - Elementaire spellingshandeling - Spellingvoorwaarden -> vaardigheden - Geletterdheid bij kleuters - Instructieprincipes - Spellingsoefeningen - Dictees - Spellingsfouten

Dit is een samenvatting voor het tentamen van V1AARD21 van Hogeschool KPZ. De gegeven literatuur is samengevat in een overzichtelijk geheel.