Nicoleneels
samenvattingen, verwerkingsopdrachten en protocollen opleiding Logopedie Windesheim Almere
- 17
- 0
- 1
Community
- Volgers
- Volgend
19 items
Zintuigen
samenvatting thema 7: Zintuigen 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
- Boek
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
samenvatting thema 7: Zintuigen 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
Zintuigen
Samenvatting thema 8: zintuigen 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
- Boek
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
Samenvatting thema 8: zintuigen 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
Zintuigen
verwerkingsopdracht bij het thema zintuigen: 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
- Boek
- Overig
- • 4 pagina's •
verwerkingsopdracht bij het thema zintuigen: 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan de verschillende sensorische cellen benoemen en het fysische werkingsprincipe herkennen (bijv. smaak op basis van chemische prikkels) 
Je kan de anatomie en globaal de werking van het oog beschrijven 
Je kan de anatomie en werking van het oor beschrijven
Spieren
verwerkingsopdracht bij thema 8: De spiervezel, spier en spierspanning 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan beschrijven wat een spiervezel is en hoe deze zich verhoudt tot een spier 
Je kan de verschillende typen spierweefsel beschrijven en de belangrijkste kenmerken hiervan herkennen 
Je kan benoemen hoe de werking van een spier tot stand komt 
Je kan de belangrijkste kenmerken voor spiertraining
- Boek
- Overig
- • 9 pagina's •
verwerkingsopdracht bij thema 8: De spiervezel, spier en spierspanning 
 
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan beschrijven wat een spiervezel is en hoe deze zich verhoudt tot een spier 
Je kan de verschillende typen spierweefsel beschrijven en de belangrijkste kenmerken hiervan herkennen 
Je kan benoemen hoe de werking van een spier tot stand komt 
Je kan de belangrijkste kenmerken voor spiertraining
thema 4 hersenvliezen, bloedvoorziening, ruggenmerg en reflexen
samenvatting en verwerkingsopdracht behorende bij het thema hersenvliezen, bloedvoorziening, ruggenmerg en reflexen. 
In de samenvatting komen alle leerdoelen terug.
- Voordeelbundel
- • 2 items •
samenvatting en verwerkingsopdracht behorende bij het thema hersenvliezen, bloedvoorziening, ruggenmerg en reflexen. 
In de samenvatting komen alle leerdoelen terug.
de hersenzenuwen
De samenvatting bevat de volgende leerdoelen: 
 
Je kan de hersenzenuwen met naam en nummer beschrijven, inclusief de belangrijkste sensibele en motorische functies 
Je kan verschillende delen van de hersenen benoemen inclusief functie (basale ganglia, limbisch systeem, amygdala, hippocampus, thalamus, hypothalamus, pons). 
Je kan het verschil benoemen tussen een bulbaire of pseudobulbaire parese.
- Boek
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
De samenvatting bevat de volgende leerdoelen: 
 
Je kan de hersenzenuwen met naam en nummer beschrijven, inclusief de belangrijkste sensibele en motorische functies 
Je kan verschillende delen van de hersenen benoemen inclusief functie (basale ganglia, limbisch systeem, amygdala, hippocampus, thalamus, hypothalamus, pons). 
Je kan het verschil benoemen tussen een bulbaire of pseudobulbaire parese.
ontwikkeling van het zenuwstelsel
de samenvatting omvat de volgende leerdoelen 
Je kan in hoofdlijnen het proces van gastrulatie beschrijven en de 3 kiembladen benoemen 
Je kan in hoofdlijnen benoemen welke weefsels uit welk kiemblad ontstaat 
Je kan in hoofdlijnen benoemen wat dermatomen zijn in relatie tot de segmentatie die optreedt tijdens de embryonale fase 
Je kan de pathofysiologie van enkele ontwikkelingsstoornissen beschrijven (bijv. spina bifida en hydrocephalus) 
Je herkent enkele neonatale reflexen
- Boek
- Samenvatting
- • 3 pagina's •
de samenvatting omvat de volgende leerdoelen 
Je kan in hoofdlijnen het proces van gastrulatie beschrijven en de 3 kiembladen benoemen 
Je kan in hoofdlijnen benoemen welke weefsels uit welk kiemblad ontstaat 
Je kan in hoofdlijnen benoemen wat dermatomen zijn in relatie tot de segmentatie die optreedt tijdens de embryonale fase 
Je kan de pathofysiologie van enkele ontwikkelingsstoornissen beschrijven (bijv. spina bifida en hydrocephalus) 
Je herkent enkele neonatale reflexen
thema 4: hersenvliezen, bloedvoorziening, ruggenmerg en reflexen
in de samenvatting vind je de volgende leerdoelen terug: 
 
Je kan beschrijven hoe de hersenvliezen om het centrale zenuwstelsel aanwezig zijn en waar de hersenvloeistof (liquor) zich bevindt 
Je kan de bloedvoorziening van de hersenen globaal beschrijven 
Je kan de anatomische (en in relatie daarmee ook functionele- ) bouw van het ruggenmerg beschrijven (inclusief de motorische en sensibele banen) 
Je kan beschrijven wat een reflex is en hier enkele voorbeelden van benoemen 
Je kan benoemen wel...
- Boek & Voordeelbundel
- Samenvatting
- • 6 pagina's •
in de samenvatting vind je de volgende leerdoelen terug: 
 
Je kan beschrijven hoe de hersenvliezen om het centrale zenuwstelsel aanwezig zijn en waar de hersenvloeistof (liquor) zich bevindt 
Je kan de bloedvoorziening van de hersenen globaal beschrijven 
Je kan de anatomische (en in relatie daarmee ook functionele- ) bouw van het ruggenmerg beschrijven (inclusief de motorische en sensibele banen) 
Je kan beschrijven wat een reflex is en hier enkele voorbeelden van benoemen 
Je kan benoemen wel...
verwerkingsopdracht bij thema 4: hersenvliezen, bloedvoorziening, ruggenmerg en reflexen
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan beschrijven hoe de hersenvliezen om het centrale zenuwstelsel aanwezig zijn en waar de hersenvloeistof (liquor) zich bevindt 
Je kan de bloedvoorziening van de hersenen globaal beschrijven 
Je kan de anatomische (en in relatie daarmee ook functionele- ) bouw van het ruggenmerg beschrijven (inclusief de motorische en sensibele banen) 
Je kan beschrijven wat een reflex is en hier enkele voorbeelden van benoemen 
Je kan benoemen welk onderscheid er is tu...
- Boek & Voordeelbundel
- Overig
- • 3 pagina's •
De werkdoelen voor dit thema zijn: 
 
Je kan beschrijven hoe de hersenvliezen om het centrale zenuwstelsel aanwezig zijn en waar de hersenvloeistof (liquor) zich bevindt 
Je kan de bloedvoorziening van de hersenen globaal beschrijven 
Je kan de anatomische (en in relatie daarmee ook functionele- ) bouw van het ruggenmerg beschrijven (inclusief de motorische en sensibele banen) 
Je kan beschrijven wat een reflex is en hier enkele voorbeelden van benoemen 
Je kan benoemen welk onderscheid er is tu...