Samenvatting

Samenvatting beleidsimplementatie

0 keer verkocht

Vak
Beleidsimplementatie

Instelling
Haagse Hogeschool (HHS)

Alle te lezen hoofdstukken van het vak beleidsimplementatie staan in deze samenvatting. Het is geschreven in schooljaar 2017/2018 voor blok 3 integrale veiligheidskunde duaal.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 13 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Onbekend
Geupload op 12 januari 2019
Aantal pagina's 13
Geschreven in 2017/2018
Type Samenvatting

Volgen

sabienr Lid sinds 6 jaar 47 documenten verkocht

€6,49

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €15,99

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

samenvattingen jaar 1 blok 3 integrale veiligheidskunde duaal

€ 19,47 € 15,99

4x verkocht

3 items

1. Samenvatting - Basisboek criminologie blok 3
2. Samenvatting - Dood en leven van grote amerikaanse steden
3. Samenvatting - Beleidsimplementatie
Meer zien

Beleidsimplementate
Hoofdstuk 1 de wereld van het openbaar bestuur
1.3.Inleiding: de Praktik van het besturen: het gaat om partienn beslissingen en actviteiten die het
lot van mensen ingriipend beïnvloeden.

1.4.Wat is openbaar bestuur?: openbaar bestuur = het geheel van organisates en actviteiten die
primair ziin gericht op de besturing van de maatschappii. Beperkte opvatng  heef openbaar
bestuur ongeveer dezelfde betekenis als ‘de overheid’ of ‘de staat’. Ruime opvatng  ook
organisates die niet tot de overheid behorenn maar wel een publieke taak vervullen of op een andere
manier mede sturing geven aan de maatschappii. Er zijn 3 logica’s van sturing in de maatschappij:
- de Staat  om het algemeen belang te dienen.
- de markt  om producten en diensten op commerciële grond te leveren
- middenveld  richt zich op doelstellingen die niet op winst maken gericht ziinn maar ook niet
binnen de sfeer van de overheid vallen. (TABEL 1.1!)
overheidsorganisates bestaan uit een politeee leiding en ambtenaren -> politeke leidin omvat
gezagsdragers die voor hun functoneren direct of indirect verantwoording schuldig ziin aan
democratsch gekozen vertegenwoordigende organen. Ambtenaren ziin benoemde functonarissen
die ongeschikt ziin aan de politeke leiding -> staan de politeke leiding bii en geven uitvoering aan
politeke beslissingen. Het middenveld en de maret zijn verdeeld in private or anisates met publieke
taken, private or anisates zonder winstoo merk en het bedrijfsleven. Bii de kernaanpak van het
indelen van besturen gaat het om de rechtstateliike vorm -> (niet)publieke grondslag. Een nadeel is
dat veel organisates kenmerken van publiek en privaat hebben. Publicness  de mate van
publiekheid en niet of iets wel of niet publiek is. De dimensionele aanpak maakt een onderscheid
tussen 3 dimensies: 1. Eigendom; 2. Bekostging; 3. Controle. (TABEL2.1)

1.5.Openbaar bestuur op verschillende niveaus: vertcale dimensie van het openbaar bestuur  op
meerdere niveaus van omvatendheid gestalte kriigen. Horizontale dimensie  geef aan dat het
openbaar bestuur niet alleen uit de overheid zelf bestaatn maar ook uit tal van maatschappeliike
organisates. Mult-level overnance = besturen vindt plaats op meerdere schaalniveaus en gebeurt
zowel door overheden als andere partien. Huis van Thorbecke = Riikn Provincien Gemeente.
Nederlandse staatsvorm  edecentraliseerde eenheidsstaat -> uniform bestuursstelsel met een
duideliik primaat van de landeliike overheid. Er is ambi uïteit ingebouwd = een centraal systeem
maar mogeliikheden tot variate en verschil daarbinnen dmv een zekere decentrale autonomie. Door
EU nieuwe laag  multnatonale bestuurslaa . Door globaliseringn decentralisate en de integrate
van de EU-lidstaten is de natonale regering vaak sterk afankeliik van de decentrale overheden.
‘Uithollin van de natonale staat’ = dat de natonale bestuurslaag een soort lege hulst dreigt te
worden -> alles word overgedragen.

1.6.Openbaar bestuur als good governance: besturen is een kweste van evenwichtskunst ->
spanningsvelden. Een democrate gaat uit van volkssoevereiniteit -> regeren in naam van het volk.
Responsief bestuur beperkt zich niet tot het uitschriiven van verkiezingen en het respecteren van de
uitslag alleen. Bestuurliike instantes moeten openstaan voor maatschappeliike initateven.
Bestuurliike besluitvormingsprocessen moeten doorzichtg en toegankeliik ziin voor burgers.
Democratsch bestuur = dat burgers partciperen en inspraak hebben. Responsief bestuur
verondersteld dat de spelregels voor collecteve besluitvorming de burger mogeliikheden geven ziin
inbreng te leveren. Rechtmat heid is een belangriike eis die aan bestuurliik handelen wordt gesteld.
In de afgelopen eeuw is de invloed van rechtsregels en rechterliike instantes op het openbaar
bestuur steeds groter geworden  1. De rechtsbescherming tegen de overheid is uitgebreid; 2. De
iuridische eisen die aan het optreden van het openbaar bestuur worden gesteld ziin hoger geworden;

, 3. Rechters ziin minder terughoudend om de overheid aan te pakken. Juridiserin = toename van
formele regels en van formele vormen van confictbeslechtng in het domein van het openbaar
bestuur. Openbaar bestuur is succesvol als de vooraf geformuleerde doelstellingen ook
daadwerkeliik worden gehaald  doeltreffendheid/effectviteit. Politcin bestuurders en ambtenaren
behoren integer te ziin  niet afwiiken van ethische normenn niet voor eigenbelang etc.
FIGUUR 1.4  spanningsvelden:
- doelmat heid vs rechtmat heid  de overheid is vanwege het recht eraan gehouden om burgersn
organisates en bedriiven bezwaar te laten maken tegen besluiten en deze bezwaarschrifen serieus
te nemen -> kan besluitvorming vertragen -> hoge kosten -> rechtmatgheid ten koste van doelmatg.
- democrate vs. rechtmat heid  informanten -> misdadigers die in ruil voor medewerking aan de
opsporing niet meer zelf worden vervolgd -> overheid handelt in overeenstemming met een
meerderheid van de publieke opinien maar komt in botsing met een aantal beginselen van strafrecht.
- inte riteit vs. democrate  uitvoerende organisates verlenen diensten aan burgers maar hebben
ook een controlerende taak -> staan soms op gespannen voet.

1.7.Een veranderend openbaar bestuur:
1648-1930: regenten, nachtwakers en verzorgers:

 Re enten in de republiek  ontbreken van ambteliik apparaat; nauweliiks sprake van
centrale overheid; 7 provincies politeke machtn maar in feite onafankeliike staten;
besluitvorming gebaseerd op consensusn daardoor pragmatsch van aard; hoge zelfregulering
 Nachtwakers in de eenheidsstaat  macht provincies/steden ingeperkt; ontstaan centrale
overheid; recht gecodifceerd in wetboeken; meeste macht bii de koning.
 Professionals in de verzor in sstaat  overheid nam steeds meer verzorgende en
dienstverlenende taken op zich; angst voor ziekten en behoefe van bedriiven aan
geschoolde en gezonder werknemersn gaven de impuls voor algemene gezondheidszorg en
openbaar onderwiis.

1930-1973: de groei van de verzorgingsstaat:

 Crisisbestrijdin : overheidsexpansie  de opkomst en expansie van de moderne
Nederlandse verzorgingsstaat was een indirect gevolg van de economische crisis; overheid
starte werkgelegenheidsproiecten; economie herstelden mede door oorlogsdreiging.
 Wederopbouw: technocratserin  acteve sociale rechtstaat; de samenleving was
maakbaar als de overheid genoeg middelen had en werkte vanuit goede expertse.

1973-heden: van zorgen voor, naar zorgen dat:

 Van expansie naar beheersin  vanaf iaren 70 kritek op verzorgingsstaat; 1980 New Public
Management -> overheid moet niet willen roeienn maar moeten sturen; vanaf 1982
begrotngstekort terugdringen; bestuurliike vernieuwing.
 Van overnment naar overnance  netwerkmanagement.
 Van verzor in sstaat naar voorwaardenscheppende staat  ethos van verzorging heef
plaatsgemaakt voor dat van actvering en facilitering.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.