Rekenen

Toetsstof thema 6 rekenen DNP Hutten, O., Bergh, J. v., Brom-Snijders, P. v., & Zanten, M. v. (2014). Meten en meetkunde. Amesfoort: ThiemeMeulenhoff. Hoofdstuk 1 'Samenhang meten en meetkunde'; blz. 10/21/22. Hoofdstuk 5 'Meetkunde'; blz. 127 t/m 150. Hoofdstuk 6 'Meetkunde op de basisschool'; helemaal. + Aantekeningen van de PowerPoints Artikelen: Keijzer, R., & Veldman, I. (2016). Even goed in de spiegel kijken. Praxisbulletin, 12,13,14,15,16. Keijzer, R., & Feijs, E. (20...

Toetsstof rekenen vak thema 5 DNP: ‘Hele Getallen’; Brom-Snijders, P. van den e.a. (2014) ThiemeMeulenhoff. ISBN: 978 90 06 95536 1. Hoofdstuk 2; ‘Leerlijn tellen en getalbegrip’, pagina 36 Hoofdstuk 3; ‘Aanvankelijk rekenen’ . pagina 56 t/m 79 Hoofdstuk 4; ‘Basisbewerkingen’, pagina 83 t/m 106 Hoofdstuk 5; ‘Leerlijn voortgezet rekenen’, pagina 112 Hoofdstuk 7.3; ‘Vakdidactiek Rekenen-Wiskunde’, pagina 207 t/m 217 Hoofdstuk 8: ‘Differentiatie: passend wijs’, ...

Samenvatting Rekendidactiek: Hele getallen. Hoofdstuk 1 t/m 4.

Samenvatting van het artikel van Förrer 'Opbrengstgericht werken. Planmatig opbrengstgericht werken op school- en groepsniveau'

Hoofdstuk 1, 5 en 6: meten en meetkunde van Hutten en van der Berge

Artikelen Borghouts, C. (2014). Waar zitten we in de leerlijn. Volgens Bartjens, jaargang 34 nr.3. Goeij, E. de (2011). Sterke rekenaars en het rijtje van 100: Probleemgericht, productief oefenen in de plusklas, Volgens Bartjens jaargang 30 nr.4. Habermehl-Ooms, M. (2017). Van de Grote Rekendag naar enkele aanwijzingen voor implimentatie van onderzoekend leren tijdens-rekenen wiskunde. Volgens Bartjens jaargang 37 nr. 1. Heijden, M. van der, Riemens, C. (2009). Rekenen + Wiskunde = 8. Het ve...

Duidelijke en overzichtelijke samenvatting voor de rekentoets die je moet maken in leerjaar 1 en 2 van HBO verpleegkunde fontys. Het bestaat uit oefenopgaven en belangrijke formules die je kunnen helpen.