Hogeschool Utrecht (HU) • Lerarenopleiding Basisonderwijs / PABO

Samenvatting Toelatingstoets Geschiedenis PABO

Samenvattingen voor de stof uit het toetsdocument: Woltjer, G., & Janssens, H. (2019). Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders? Groningen: Noordhoff Uitgevers Hoofdstuk 2: Zelfbeeld Hoofdstuk 3: Acceptatie Hoofdstuk 6: Anders denken, anders voelen, anders handelen 3 Hoofdstuk 9: Ik boodschap

Samenvattingen volgens het toetsdocument: Brouwers, H. (2019). Kiezen voor het jonge kind. Bussum: Coutinho Hoofdstuk 1: Het jonge kind Hoofdstuk 5: Pedagogisch handelen Paragraaf 7.2.1: alléén tabel 7.1 Vier niveaus op de empathieschaal Paragraaf 9.1.2: Kringactiviteiten Paragraaf 9.3: Afspraken, regels en routines

Samenavtting toetsstof volgens het toetsdocument Hoofdstukken: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 18 en 19

Samenvatting van tentamenstof volgens toetsdocument Hoofdstukken: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 18 en 19

In dit document staan alle namen die ik heb moeten leren (in collegejaar 2020/2021). Bij alle planten en bomen staan er foto's bij, bij een aantal dieren heb ik dit niet gedaan.

Samenvatting van de stof uit het toetsdocument - Geschiedenis geven Proloog (p. VII-XV) - Geschiedenis geven hoofdstuk 1.1 en 1.2 (p. 2-18) - Geschiedenis geven hoofdstuk 2.1 en 2.2 (p. 28-54) - Geschiedenis geven hoofdstuk 3.1 en 3.2 (p. 64-85) - Geschiedenis geven hoofdstuk 4.1 en 4.2 (p. 92-119) - Geschiedenis geven hoofdstuk 5.1 (p. 126-131) - Geschiedenis geven hoofdstuk 9.1 (p. 250-255)

Samenvatting van Bewegingsonderwijs in het speellokaal, volgens het toetsdocument. - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.3 (p. 16-19) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.4 (p. 19-23) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.5 (p. 24-27) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 1 hoofdstuk 2.6 (p. 27-31) - Bewegingsonderwijs in het speellokaal deel 3 – kenmerk, bewegingsthema, instructie, spelverloop, regelingen en different...

Samenvatting van Geowijzer volgens de beschrijving in het toetsdocument. - Geowijzer hoofdstuk 1 (p. 17-31) - Geowijzer hoofdstuk 2.1, 2.2 en 2.3 tot wolken (p. 35-44) - Geowijzer hoofdstuk 2.4 (p. 47-50) (Uitgezonderd: Het grote windsysteem) - Geowijzer hoofdstuk 2.5 (p. 51-56) - Geowijzer hoofdstuk 2.6 (p. 57-58 en p. 62-63) (Alleen: Klimaten vroeger, Broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect en Gat in de ozonlaag) - Geowijzer hoofdstuk 3 (p. 67-89) - Geowijzer hoofdstuk 4.1 (p. 93...

In dit document vind je de vakinhoudelijke en vakdidactische kennis die je nodig hebt om het tentamen 'Engels' te kunnen afronden. Vooral het vierfasenmodel, de schijf van vijf, de CLIL en communicatieve methode zijn belangrijk.