NCOI (NCOI) • Sociaal Pedagogische Hulpverlening

Moduleopdracht voor de HBO Integrale Schuldhulp en dienstverlening. Inhoud is het plan van aanpak ten behoeve van een alleenstaande vrouw met kind, inclusief voorwoord, samenvatting, inhoudsopgave, financieel-technische en psychoanalyse, budgetplan en vtlb. Cijfer 7,5

Dit is de eindopdracht van fase 2, HBO Bachelor Pedagogiek. Deze eindopdracht gaat over de Non Verbale Leerstoornis (NLD). De opdracht is opgezet volgens de 5 fasen van het boek Praktijk gericht onderzoek van M. Van der Velde, P. Jansen en J. Dikkers. Eindcijfer 8

eind opdracht module begeleiden kinderen en jongeren NCOI HBO bachelor cijfer 9.0

Fase 1 wordt afgesloten met een propedeuse portfolio. U toont in de uitwerking van deze opdracht aan dat u de theorie met de praktijk kunt verbinden. Deze eindopdracht vormt de afsluiting van de eerste fase van uw opleiding. Op de werk- en/of stageplek past u de opgedane kennis toe in de praktijk en ontwikkelt u gedrag dat van belang is voor het uitoefenen van het beroep waarvoor u wordt opgeleid. Deze ontwikkeling legt u vast in het propedeuseportfolio. Eindbeoordeling: Geslaagd.

Fase 1 wordt afgesloten met een eindopdracht. U toont in de uitwerking van deze opdracht aan dat u de theorie met de praktijk kunt verbinden. Deze eindopdracht vormt de afsluiting van de eerste fase van uw opleiding. In uw eindopdracht gaat u de opgedane kennis en vaardigheden samenbrengen in een praktijkgericht onderzoek door fase 1 tot en met 3 uit de onderzoekscyclus te doorlopen, zoals beschreven in het boek Praktijkgericht onderzoek. Eindbeoordeling: 7.

Deze module wordt afgesloten met een module opdracht. U toont in de uitwerking van deze opdracht aan dat u de theorie met de praktijk kunt verbinden. U maakt uw moduleopdracht op basis van een case over ouderschap ontleend aan uw eigen stage- of werkpraktijk. Die casus is een voorbeeld van gewoon, 'goed genoeg' ouderschap en van de psychologische mechanismen die daaraan te pas komen. Deze module wordt afgesloten met een module opdracht. De pedagogische beroepspraktijk beïnvloedt en wordt beïnv...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. De pedagogische beroepspraktijk beïnvloedt en wordt beïnvloedt door de maatschappij. In deze module wordt ingegaan op het sociologisch begrippenkader, zodat u pedagogische praktijken vanuit het perspectief van een mondiale, globaliserende samenleving kunt beschrijven en interpreteren. U bespreekt actuele ethische en filosofische dilemma’s uit de pedagogische beroepspraktijk. Eindbeoordeling: 8.

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U analyseert de levensloop van iemand in uw omgeving en past opgedane kennis en theorie toe en koppelt deze aan levensfasen. U toont in de uitwerking van deze opdracht aan dat u de theorie met de praktijk kunt verbinden. Eindbeoordeling: 9.

Schrijf een kwaliteitsverbetertraject voor een proces binnen uw eigen organisatie. U kunt bijvoorbeeld denken aan het verbeteren van: Samenwerking binnen het team, Communicatie (in het team, met de staf, met kinderen of met ouders), Kerntaken, zoals het aangaan en onderhouden van een pedagogische relatie, scheppen van een pedagogisch klimaat of het hanteren van situaties, Beleid (bijvoorbeeld rondom procedures, activiteiten, voeding etc). Dit verslag is een kwaliteitsverbetering op het bestaande...