Activiteiten ontwikkelen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Kinderen hebben kennis, inzicht en vaardigheden nodig om goed te kunnen functioneren en participeren in onze samenleving. Die samenleving stelt aan dat functioneren en participeren vanzelfsprekend eisen. Goed onderwijs speelt daarop in en biedt kinderen de mogelijkheid zich cognitief, sociaal en emotioneel te ontwikkelen. Goed onderwijs creëert echter ook een pedagogisch klimaat waarin kinderen zich veilig en gewaardeerd voelen, in een onderwijscultuur die het leerproces van kinderen stimuleert...

Dit portfolio is opgesteld om de leerresultaten, vakdeskundigheid ontwikkelen en professionaliseren, uit te werken aan de hand van verschillende uitgevoerde activiteiten. Deze activiteiten heb ik uitgewerkt in documenten die dienen als bewijsstukken. Verder heb ik mijn persoonlijke ontwikkeling/groei in kaart gebracht in relatie tot het beroep. Ik heb verder geen vrijstellingen ontvangen voor het volgen van deze opleiding. In hoofdstuk 1 licht ik de verantwoording van de voortgang profession...

Dit verslag is verslag B van de module kwaliteit van samenleven. Hierin wordt een activiteit ontwikkelt gericht op een groep mensen met als doel de participatie te bevorderen. Afgerond met een 7,6

Adapteren en verantwoorden van een preventieve interventie

Dit verslag maakte ik in het eerste jaar van mijn studie. Het is Leeruitkomst B: Het ontwikkelen van activiteiten. Uit de module Kwaliteit van Samenleven. Kijk bij mijn andere advertenties om alle leeruitkomsten uit jaar 1, 2 en een gedeelte van jaar 3 te vinden.

NCOI Associate Degree fase 2 De verantwoording van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep, met daarin: een reflectie op één kritische beroepssituatie of één kernopgave; waarin je gebruik maakt van een reflectiemethodiek van Korthagen; op basis waarvan je twee nieuwe handelingsperspectieven formuleert. bewijsstukken die kunnen leiden tot verantwoording van de eindkwalificaties (op basis van de VRAAK-criteria): Minimaal 3 bewijsstukken per eindkwalificatie; met voldoe...

Strategie is de koers en afbakening van de activiteiten van een organisatie op de lange termijn. Door de adequate inzet van strategische middelen (resources) komt de organisatie in een veranderende omgeving tegemoet aan de behoeften van markten en verwachtingen van belanghebbenden (stakeholders). In de Masterclass Strategisch Management staat de vraag centraal hoe organisaties hun strategie kunnen ontwikkelen en implementeren om hun (markt)positie te verbeteren, te bestendigen of kosteneffectie...

Ontwikkelingsgerichte activiteiten aanbieden werken met baby's 31914A3 Hartelijk dank voor uw uitwerking! Ik heb uw uitwerking met plezier beoordeeld. Hieronder kunt u mijn feedback en beoordeling lezen. Stap 1 U heeft 25 van de 25 punten behaald. Prima schema’s. De voorbereiding van de activiteit is helder weergegeven. Stap 2 U heeft 5 van de 10 punten behaald. Ik mis de foto’s. De feedback van uw praktijkopleider/collega is toegevoegd. Stap 3 -U heeft 10 van de 20 pun...

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. U analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van uw organisatie. Stap 2: Waar moet de opdrac...