Functie van hersenen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Neurorevalidatie en Anatomie, Fysiologie en Pathologie van leerpakket 5. Toetsing door middel van kennistoets. Alle informatie van de lessen van periode 1 staat hierin verwerkt. Hersenen, kwabben en functies hiervan. CVA, kankercelgroei en gevolgen. Infusie (subcutaan en perifeer). Verschillende zenuwbanen met functie. Radiologisch onderzoek mbt carcinomen en CVA.

Samenvatting psychopedagogiek 1.2.: leerpsychologie van Michiels, D. op Odisee .

evolutie: creatonisten, Lamark, Darwin, seksuele selectie, natuurlijke selectie, Gregor Mendel, moderne synthese + voorbeelden, soortvorming en soortconcept schimmels: zwammen, paddenstoelen, soorten zwammen, voortplanting v/ d schimmel, voeding v/d schimmel zintuigen: oog, oor, neus, tong, huid (zien, horen, ruiken, smaken en voelen), anatomie, termen, voorbeelden, gezichtsvelden, bijziendheid, verziendheid, homunculus, proprioreceptoren zenuwstelsel: neuron, centraal zenuwstelsel, anatomie...

Volledige uitwerking van de anatomie voor studenten fysiotherapie (aan de Zuyd Hogeschool). De anatomie van blok 1 t/m 8 + minor 'wervelkolom' staat in tabellen (origo, insertie, functie, afb) beschreven. Niet alleen ossale, ligamentaire en musculaire structuren per gewricht, maar ook het hart en de neuroanatomie van de hersenen (per kwab) staan hierin vermeld.

Samenvatting colleges psychology. Programma  Orthopedagogiek als handelingswetenschap.  Overzicht van behandelperspectieven - Modellen in vogelvlucht. Orthopedagogiek als handelingswetenschap Diagnostiek is samen met behandeling een onderdeel van de klinische cyclus. De orthopedagoog als professional Een orthopedagoog als professional moet kennis (over procedures en methodieken) en kunde toepassen. Je moet kennis hebben van de theorie, dus van de regulatieve cyclus en behandelingsme...

Dit document is een samenvatting van het Leren leren tentamen. De literatuur die is gebruikt is: - Verstraete, I., & Nijman, K. (2015). Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs (1ste editie). Pica. - Geerts, W. M., Van Kralingen, R., & Van Kralingen, R. (2020). Handboek voor leraren. Coutinho. - Van der Veen, T., Van der Wal, J., Dalm, V., Hof, I., Van der Veen, T., & Van der Wal, J. (2021). Van leertheorie naar onderwijspraktijk. Noordhoff. Besproken onderwerpen: functie van de...

Uitgebreide samenvatting van de colleges van Healthy Ageing van de opleiding Toegepaste Psychologie aan de Hanzehogeschool Groningen 2019-2020. Deze samenvatting bevat ook de stof van de kennisbundel dementie en het artikel van Burgmans, S., Jolles, J., Uylings, H.B.M. (2010). Cognitieve veroudering en veranderingen in de structuur en functie van de hersenen: een nieuw perspectief. Cijfer behaald met deze samenvatting (in combinatie met samenvatting van het boek; ontwikkelingspsychologie II, ges...

De samenvatting bevat de volgende leerdoelen: Je kan de hersenzenuwen met naam en nummer beschrijven, inclusief de belangrijkste sensibele en motorische functies Je kan verschillende delen van de hersenen benoemen inclusief functie (basale ganglia, limbisch systeem, amygdala, hippocampus, thalamus, hypothalamus, pons). Je kan het verschil benoemen tussen een bulbaire of pseudobulbaire parese.

in de samenvatting komen de volgende leerdoelen aanbod: Je kan de bouw van een zenuwcel beschrijven en je kan benoemen wat in het centrale zenuwstelsel wordt verstaan onder ‘grijze en witte stof’ Je kan globaal de functie van steuncellen van het zenuwstelsel benoemen Je kan de benoemen hoe prikkels in het zenuwstelsel worden voort geleid (inclusief benamingen: afferent/ efferent) en hoe deze worden overgedragen aan een volgende zenuwcel of spiercel (ter plaatse van de synapsspleet of mo...

In dit document vindt je een samenvatting van de hoofdstuk 13 en 14 van Nectar 4e editie HAVO 5.