Reflectie op gezondheid - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitgebreide samenvatting van de verplichte artikelen van het vak Reflectie op Gezondheidswetenschappen van de opleiding Gezondheidswetenschappen aan de VU.

Uitgebreide aantekeningen van hoorcolleges van het vak Reflectie op Gezondheidswetenschappen - Wetenschapsgeschiedenis van de opleiding Gezondheidswetenschappen aan de VU.

Uitgebreide aantekeningen van hoorcolleges van het vak Reflectie op Gezondheidswetenschappen - Wetenschapsfilosofie van de opleiding Gezondheidswetenschappen aan de VU.

Dit document bevat alle leerstof van het vak reflectie op gezondheidswetenschappen aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Het tentamen is onderverdeeld in 2 aparte delen, namelijk wetenschapsfilosofie en wetenschapsgeschiedenis. De samenvatting bestaat daarom ook uit deze twee verschillende delen.

alle aantekeningen van het vak reflectie op gezondheid.

In dit deeltentamen is een individueel preventieplan beschreven. Dit met betrekking tot de positieve gezondheid. In hoofdstuk één is de casuïstiek beschreven evenals het gezondheid- en leefstijlprobleem op macro-, meso- en microniveau. De onderbouwing van de keuze van dit gezondheidsprobleem met betrekking tot het leefstijlprobleem is hierbij weergegeven. In het tweede hoofdstuk is geanalyseerd op kwaliteit van leven en wat de relatie is tot het gezondheid- en leefstijlprobleem. Uit deze ana...

Dit document bevat alle tentamenstof van het vak reflectie op gezondheidswetenschappen aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Dit is het deel Wetenschapsfilosofie.

Inleiding…………………………….………………………………….……………………………….2 Op welke wijze werk ik gezond en veilig?………………………………………….………………3 Welke arbeidsrisico’s zijn er op mijn werkplek?………………….…………….………………….3 Wat voor invloed heeft dit op mijn gezondheid en die van anderen?….…………….………….3 Hoe kunnen we deze arbeidsrisico’s verminder...

BeroepsOriëntatie: Bekijk je wijk. Inhoudsopgave: Hoofdstuk 1: Bekijk je wijk opdracht…………………………………………… Hoofdstuk 1.1: Hoe ziet mijn wijk eruit en wat speelt er?........................................... Hoofdstuk 1.2: Waar is behoefte aan in de wijk? Wat zou ik veranderen?............................ Hoofdstuk 1.3: Reflectie beroepsopdracht……………………………………….. Hoofdstuk 2: Reflectie op samenwerking…………………………...

Dit verslag betreft deeltentamen drie: “Samenwerken aan gezondheidsbevordering”, waarin een preventief groepsinterventieplan (PGIP) wordt uitgewerkt. Het PGIP is gericht op jongeren van 12-18 jaar die belast zijn met de chronische en zeldzame ziekte “primair lymfoedeem” (PLO). De volgende Canadian Medical Medical for Specialists (CANmeds)rollen komen in dit verslag aan de orde: de samenwerkingspartner, gezondheidsbevorderaar, communicator en reflectieve EBP professional (Lambregts, Grote...