Motieve - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een lang boekverslag met uitgewerkte vragen over de motieven in het middeleeuws boek “de reis van Sint brandaan” goed cijfer voor gekregen en duidelijke opzet verslag.

Een analyse van motieven en autobiografishe aspecten van de roman 'Rituelen' van Cees Nooteboom. Telt meer dan 600 woorden en is handig voor het maken van een boekverslag, verwerkingsopdracht of ter voorbereiding van een mondeling.

Het is een samenvatting van het volledige deel dat te kennen is voor het examen in periode 2. De werkcollege's staan niet mee in de samenvatting!

Dit is de non-C toets van Utrecht 2024. In deze oefenbundel zal je oefenen met 46 situaties die je kunt meemaken als geneeskundestudent of als middelbare scholier. De vragen zijn gebaseerd op de non-cognitieve toets van de Universiteit Utrecht. Alles is compleet met antwoorden (A,B, C of D), een scoremodel van de UU en uitleg per antwoord. Ook zijn de motivatie vragen in de toets verwerkt en handige schema's om het motivatie deel en non-cognitieve beter te kunnen maken. Veel succes! Er is een st...

Goeie samenvatting. De samenvatting is gemaakt vanuit het boek en een presentatie van de docent maatschappijleer, hierdoor is de belangrijke informatie er goed uit gefilterd. De samenvatting bevat bronnen/plaatjes als dit nodig was ter verduidelijking van de samenvatting.

Deze minor bevat TWEE onderzoeken: 1x onderzoek naar onderpresteren bij hoogbegaafdheid uitgewerkt handelingsplan 1x onderzoek naar het ontwikkelen van de executieve functies response inhibitie & emotieregulatie uitgewerkt handelingsplan Deze minor (OMCG) is door hogeschool Viaa beoordeeld met een Ruim Voldoende. In deze minor heb ik gezocht naar binnenschoolse activiteiten die ingezet kunnen worden om onderpresteren bij hoogbegaafdheid tegen te gaan en de genoemde executieve functies ku...

Samenvatting van maatschappijleer over de motieven om te migreren van het boek thema's maatschappijleer 4 havo/vwo.

Samenvatting van cursus 2 laagland

Een voorbeeld van een reflectieverslag voor de Hanzehogeschool Groningen voor het vak communicatieve vaardigheden. Het verslag is gebaseerd op de fasen van Korthagen.