Extrinsieke motivatie - Samenvattingen en Aantekeningen

dit is de nieuwste versie (2025) van een oefentoets HRM van NCOI. het zijn 66 open vragen met antwoorden. we hebben ze als studiegroep gemaakt op basis van Kluytmans 5e editie en de colleges. op het echte tentamen kwamen best veel vragen terug, vooral over HPWS, coaching en mentoring, extrinsieke en intrinsieke motivatie, personeelsplanning en organisatieculturen. zitten hier allemaal in.

Deze samenvatting heb ik uitgebreid geschreven. Daarom kan het in een oogopslag een enorm grote samenvatting lijken. Zelf vind ik het fijn om dingen uitgebreid (soms gehele zinnen) samen te vatten om te voorkomen dat ik het zelf niet meer begrijp. Overigens heb ik voor dit vak een 9 behaald. Het is dus mogelijk om met deze samenvatting je tentamen ruim te halen! Als je de samenvatting een aantal keren zal doorlezen dan zul je uiteindelijk ook over de (uitgebreide) zinnen heen lezen omdat je al w...

Deze samenvatting omvat de volledige stof van het tentamen, namelijk H1 t/m 6, H8 t/m 12, alle hoorcolleges en de artikelen van Ryan & Deci en Gunderson. De samenvatting is op een hele overzichtelijke manier vormgegeven, zodat je er makkelijk doorheen komt ondanks de grote hoeveelheid stof. Om de stof nog grijpbaarder te maken is het niet al te moeilijke taal. Daarnaast worden plaatjes en voorbeelden ter illustratie gebruikt.

Samenvatting van alle hoofdstukken uit het boek dat je moet kennen (H1 t/m H12 met uitzondering van H7). Bovendien zijn hierin ook de twee aanvullende artikelen samengevat: Deci & Ryan paper en het artikel van Gunderson. Zo heb je alles bij elkaar voor het tentamen!

Dit projectplan omschrijft de uitwerking van een Talentboost programma om studenten hun talenten te laten ontdekken en op die manier minder verzuim te creëren. Volledige uitwerking van doelstelling, betrokkenen, kostenraming, organisatie etc.

Dit onderzoeksverslag omvat een kwalitatief onderzoek naar het verzuim onder mbo studenten binnen het ROC. Wat zijn de oorzaken? en wat kan de school en de student hieraan doen? Uitgewerkte interviews en een passend beroepsproduct die mijn rol als sociaal werker duidelijk naar voren laat komen.

Dit is een Nederlandse samenvatting van H1 t/m H6, H8 t/m H12 van het boek ‘Understanding Motivation and Emotion (7th edition)’ van Johnmarshall Reeve (ISBN: 9781119367642 ); H13 'Motivation and Human Development' van Ryan & Deci (ISBN: 9781462528769); het artikel van Gunderson et al. (2018) (DOI: 10.1037/dev0000444). Deze samenvatting wordt gebruikt bij het tweedejaarsvak 'Motivatie en de Zelfsturende Mens' van de opleiding psychologie aan de Universiteit Utrecht. Met hulp van deze samenvat...

Aantekeningen/samenvatting van alle hoorcolleges van Motivatie en Zelfsturende mens.

Samenvatting van Motivatie en de Zelfsturende Mens van alle stof uit het boek die psychologiestudenten van de UU moeten kennen voor het tentamen (in deze samenvatting zitten dus niet de twee artikelen die we moeten leren).

Dit is een persoonlijk verslag van een student die op een school werkt met leerlingen met een rugzakje. Onderwerp: bevlogenheid, weerbaarheid en mentale weerbaarheid onder medewerkers. Context: intrinsieke en extrinsieke motivatie. Samengevat: een persoonlijk verslag hoe je kunt leren van de stevige (!) uitdagingen op de school en leerlingen. Ik heb oefenvragen met antwoorden toegevoegd voor het tentamen. Geslaagd met een 8,5.