Kunstzinnige orientatie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Ik ben in september 2022 begonnen met de verkorte deeltijd digitaal PABO in Den Haag. Omdat ik zelf ontzettend zoekende was hoe ik een beroepsproduct moest maken kwam ik uit op Stuvia. Ik heb heel veel gehad aan de beroepsproducten van anderen. Daarom probeer ik zelf ook zoveel mogelijk te delen. Ik hoop anderen hiermee te helpen! Uiteraard mag je dit niet kopiëren in verband met de plagiaatscan. Maar wie weet heb je wat aan de opbouw. Vanwege de AVG heb ik de filmpjes uit het bestand gehaald ...

Beroepsproduct - BP Kunstzinnige Orientatie, geschreven in 2022, beloond met cijfer 8,2 van de opleiding pabo InHolland. Ik ben inmiddels afgestudeerd aan de verkorte deeltijd opleiding. Omdat ik ervaring heb met het schrijven van lange essays voor mijn eerdere studie psychologie gaat het schrijven me redelijk vlot af en heb ik altijd een goede inschatting van wat er wordt gevraagd bij de indicatoren. In mijn BP wordt de theorie van lessen drama, kunst en dans beschreven en wordt een aantal les...

Hier beschrijf ik alle begrippen die geleerd moeten worden voor het vak KO in PABO 2 Dans: DANS! - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.4, paragraaf 2.5 - [x] hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1 t/m 5.7 - [x] paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4 - [x] hoofdstuk 9 - [x] hoofdstuk 10 Drama: spelend leren en ontdekken - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.1.1, paragraaf 2.2 - [x] Hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1, paragraaf 5.2, paragraaf 5.6, paragraaf 5.7 - [x] Hoofdstuk 6 - [x] Hoofdstuk 7 - [...

in dit document beschrijf ik de stof die geleerd moet worden voor het tentamen kunstzinnige orientatie in PABO 2: ik ondersteun de tekst met voorbeelden en plaatjes ter illustratie Dans: DANS! - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.4, paragraaf 2.5 - [x] hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1 t/m 5.7 - [x] paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4 - [x] hoofdstuk 9 - [x] hoofdstuk 10 Drama: spelend leren en ontdekken - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.1.1, paragraaf 2.2 - [x] Hoofdstuk 4 - [x] para...

Beeldende Vorming Onna, J. v., & Jacobse, A. (2021). Laat maar zien. Groningen / Houten: Noordhoff. Hoofdstuk 2, 8, 10,11,12 Dans Heijdanus, E. (2019). DANS! Praktisch handboek voor het basisonderwijs. Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 1, paragraaf 2.4, paragraaf 2.5, hoofdstuk 4, paragraaf 5.1 t/m 5.7, paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4, hoofdstuk 9 en hoofdstuk 10 Drama Voor de studenten begonnen in jaar 20/21 geldt: Heijdanus-de Boer, E., Van Nunen, A., Boekel, H., Carp, D., & Van der Vee...

Hierbij mijn Eigen Vaardigheid Kunstzinnige Orientatie. Het verslag beloond met een 7,8 (BeVo: 8, Muziek: 8, Dansdrama: 7,5). Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf ervaarde hoe frusterend het is om het wiel zelf uit te vinden, bied ik op Stuvia mijn verslagen aan. Hopelijk help ik hiermee andere studenten de studie vlotter te doorlopen: immers hoe meer goed opgeleide leraren, hoe beter. NB: Dit verslag mag niet worden gekopieerd i.v.m. pla...

In het eerste jaar van de verkorte deeltijd werd het vak Kunstzinnige Oriëntatie aangeboden. Hiervoor dient een beroepsproduct geschreven te worden. Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7,7. Het verslag is geanonimiseerd i.v.m. de privacy.

Dit voortgangsportfolio is geschreven in jaar 1 van de pabo naar ee opdracht van Inholland Den Haag. Gebruik het als voorbeeld voor je eigen verslag of ter inspiratie voor het geven van lessen.

pabo, zeer uitgebreid beschreven!