Leerdoelen formuleren - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Ik heb deze moduleopdracht geschreven voor de opleiding HBO AD officemanagement aan Schoevers. Hierbij heb ik veel theorie gebruikt uit het boek en een aantal websites. De feedback is als volgt: De bedoeling van deze module opdracht is dat je middels een projectplan in staat bent om de lezer te overtuigen van het feit dat je de leerdoelen van deze module beheerst. Ben je in staat om de wensen van de klant te inventariseren en hier een doelstelling bij te formuleren? Ben je vervolgens in staa...

2024: Dit betreft de scriptie of verantwoordingsrapport ter afsluiting van de master finance en control (MFC) aan de NCOI. Het onderwerp betreft budgetteren nu en in de toekomst in combinatie met de strategie van de eigen onderneming. Algemene leerdoelen De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de lessen. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Voor de lessen MFC in de Praktijk Fase 2 zijn de volgende algemene l...

Hierbij een volledige en uitgebreide samenvatting van de behandelde stof in Inleiding in de wetenschappelijke methoden (PB2802). Behaald met een 9.0. De opbouw van de samenvatting bestaat per studietaak uit het verhelderen van de gebruikte bronnen, de leerdoelen per studietaak en hoeveel tentamenvragen er per studietaak aan bod komen in het tentamen. In deze samenvatting zoveel mogelijk gewerkt met citaten uit de gebruikte bronnen, waarna de citaten volgen uit YouLearn. Ook is de informatie uit ...

Inleiding 2 Identificeren van Essentiële Elementen voor een Sociaal Werker 4 Keuze voor Feedback op Algemene Handelwijze 4 Formuleren van 360-Graden Feedback Vragen 5 Onderzoek naar 360-Graden Feedback Methoden 5 Uitwerken van de Gekozen Methode 5 Beoordeling van Mijn Eigen Functioneren 5 Verzamelen van 360-Graden Feedback 5 Inventariseren en Analyseren van de Feedback 5 Reflectie met de STARR-Methode 6 Formuleren van Smart Leerdoelen 7 Stappen voor Verdere Ontwikkeling als Sociaal W...

Examen Exameninformatie Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een integrale opdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Inventariseer in een gesprek...

De hulpvraag van de cliënt aan de interventionist luidt: Hoe ga ik om, nadat ik terugkom van vakantie, met de administratieve werkdruk? De interventionist is volgens de methodiek van oplossingsgericht werken met de cliënt in gesprek gegaan. Gekozen is voor schaalvragen, omdat de klant een praktisch persoon is. Dit is gecheckt bij de cliënt, die is namelijk expert over zijn eigen leven. Met de duidelijke hulpvraag kan de cliënt zich goed een doel formuleren Cliënt ziet zichzelf als onderd...

Samenvatting Sinds 2020 wordt er op het VHL Rijnsburg gewerkt met formatief handelen. Om dit te ondersteunen wordt er op het VHL Rijnsburg sinds 2020 dan ook gebruik gemaakt van de online tool Goaley. In dit onderzoek wordt gekeken op welke manier formatief handelen wordt ingezet en welke rol Goaley hierbij speelt. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Op welke manier wordt formatief handelen vormgegeven op het VHL Rijnsburg? Formatief handelen op het VHL Rijnsburg wordt vormgegeven door een com...

Een samenvatting van alle hoorcolleges/kennisclips van Ontwerpen van Leersituaties per onderwerp.

Document bevat de uitwerking van de module opdracht Juridisch Procesmanagement voor de HBO Bachelor Rechten van NCOI. De module opdracht is beoordeeld met een 8.5 Toelichting docent: De opdracht is uitgevoerd zoals beschreven in de exameninformatie. De uitgewerkte opdracht bevat alle verplichte onderdelen. Het voorwoord bevat persoonlijke informatie. Je beschrijft de inhoud van de opdracht. De samenvatting is een beknopte weergave van de inhoud. De inhoudsopgave is voldoende van opzet. Geef ...

Exameninformatie In de Integrale opdracht fase 2 werk je stap voor stap aan een vraagstuk. In de lessen word je geïnformeerd over de opdracht en krijg je de gelegenheid om vragen te stellen en aan de opdracht te werken. De integrale eindopdracht wordt beoordeeld door een onafhankelijke beoordelaar (en dus niet door de docent die de bijeenkomsten verzorgd). Stap 1) Wat lever je in? Je levert een uitwerking in van waarin je stapsgewijs en op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart breng...

Document bevat de integrale eindopdracht fase 1 voor de HBO bachelor Rechten van het NCOI. De eindopdracht is beoordeeld met een 8. Feedback docent: Een analyse op basis van de case is correct gedaan. In het verslag casus worden verschillende zaken kort benoemd, overlast, huurovereenkomst en waarschuwing. Het onderscheid tussen de relevante en irrelevante rechtsfeiten heb je per onderdeel genoemd en toegelicht. Je hebt per onderdeel een goede motivatie gegeven. De verwijzing naar de artikele...