Leersituaties - Samenvattingen en Aantekeningen

Dit is een complete samenvatting van het boek Designing Effective Instruction in het Nederlands, alle hoofdstukken zijn samengevat, met uitzondering van hoofdstuk 14.

Dit is een zeer uitgebreide samenvatting van het hele boek van de Ten Steps, alle begrippen uit het boek zijn hier samengevat, samen met een duidelijke uitleg hoe de begrippen samen hangen

Dit document bevat een samenvatting van alle literatuur voor het vak Ontwerpen van Leersituaties Inleidend. Hierin staan dus alle nodige hoofdstukken van Morrison et al., Wijze Lessen en het artikel van Bogaerds-Hazenberg et al. (over begrijpend lezen).

Een samenvatting van alle hoorcolleges/kennisclips van Ontwerpen van Leersituaties per onderwerp.

Uitgebreide samenvatting van het boek Designing effective instruction.

In deze samenvatting zijn per week de hoorcolleges en literatuur samengevat tot een duidelijke samenvatting. Ook staan per week antwoorden op de leesvragen.

Uitgewerkt beroepsproduct module 4.2 Veilig Leefklimaat uitstroomprofiel Gehandicaptenzorg.

Alle literatuur en aantekeningen zijn overzichtelijk samengevat voor het vak Ontwerpen van Leersituaties - Gevorderd, leerjaar 2021-2022, Universiteit Utrecht.

Samenvatting van het gehele boek Ten Steps to Complex Learning van Van Merriënboer en Kirschner (2018). Alle verplichte aanvullende literatuur (meerdere artikelen) is samengevat en opgenomen in deze samenvatting.

In dit document vind u een praatbundel terug. Dit kan gebruikt worden om met een leerling (lagere school leeftijd) in gesprek te gaan over het ervaren van faalangst. Het behandelt o.a.: de situaties waarin faalangst optreedt, lichamelijke gewaarwordingen, gevoelens en gedachten van het kind tijdens leersituaties, helpende gedachten formuleren...