Levensloopperspectief - Samenvattingen en Aantekeningen

Deze Nederlandse samenvatting (+ aantekeningen van hoorcolleges) is bedoeld voor studenten die de minor kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief of het keuzevak kindermishandeling en verwaarlozing over de levensloop volgen. Het bevat de stof dat wordt getoetst in blok 1. Literatuur dat hiervoor is gebruikt: - De kleine gids: H 1 en 3 t/m 12 - Glaser (2002). Emotional abuse and neglect (psychological maltreatment):A conceptual framework. Child Abuse & Neglect, 26, 69...

Deze Nederlandse oefentoets is bedoeld voor studenten die de minor kindermishandeling en verwaarlozing; een levensloopperspectief of het keuzevak kindermishandeling en verwaarlozing over de levensloop volgen. Het bevat de stof dat wordt getoetst in blok 1. Het bevat 35 vragen over de stof dat wordt getoetst voor het vak kindermishandeling en verwaarlozing over de levensloop. Naast de antwoorden op de vragen, wordt er beschreven waarom het antwoord juist/onjuist is.

Hoofdstuk 1 tm 7 is exact alles dat je nodig hebt, want het bespreekt de wieg tot het graf tot in detail. Ik heb deze samengebracht tot 30 pagina's, leestijd 40 minuten. Inclusief een oefentoets over deze hoofdstukken, antwoorden worden apart gegeven, de belangrijkste kernbegrippen alfabetisch, belangrijkste denken en hun theorieen en de top 20 leerdoelen uitgelegd. Alles in 1.

Samenvattingen van alle artikelen die je nodig hebt voor het tentamen van het vak 'Kindermishandeling en Verwaarlozing over de Levensloop', behorende bij de minor 'Kindermishandeling en Verwaarlozing: een levensloopperspectief' aan Universiteit Leiden.

Samenvattingen van de benodigde artikelen voor het tentamen van het vak Juridische Aspecten van Kindermishandeling, behorend bij de minor Kindermishandeling en Verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden.

Uitgebreide aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Kindermishandeling en Verwaarlozing over de Levensloop, behorend bij de minor Kindermishandeling en Verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden.

In periode 3 van leerjaar 1 van de opleiding Social Work krijg je het vak gerontologie. Hier leer je over de ouderen. De samenvatting is gemaakt van het boek en de colleges samen. Ook vind je hier een paar oefenstellingen en hun antwoorden

Deze samenvattingen zijn per lesweek samengevat, daardoor is het zeer overzichtelijk. Voorbeelden van onderwerpen, boeken en colleges heb ik benoemd zodat je ze misschien kan vergelijken met wat je nu krijg in de kennislijn. Echter komen er nog meer colleges en boeken in deze samenvatting naar voren. Boeken gebruikt voor deze samenvatting; - Zantinge E.A. Gezond ouder worden in Nederland. - Bakker Klinisch redeneren bij ouderen Hoofdstuk 6 - Nivel Ouderen van de toekomst Hoofdstuk 3...

Dit is een samenvatting van het boek Klinisch redeneren bij ouderen.

Kennistoets 4.1 - geneeskunde bevat: Les 4.1 - H 4 Screening en geriatrisch assessment (Klinisch redeneren bij ouderen, Functiebehoud in levensloopperspectief. 2017) - H12 Palliatieve zorg (Klinisch redeneren bij ouderen, Functiebehoud in levensloopperspectief. 2017) - Fysieke veranderingen door het ouder worden (Geriatrie. Basiswerken verpleging en verzorging. 2012). Les 4.2 - 8A Dementie - 8B Delier (Klinisch redeneren bij ouderen. Functiebehoud in levensloopperspectief. 2017) Les 4.3 - Uri...