Normatieve wetenschap - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Examen 1 Overview van het vak (niet kennen) 1 Inleiding 1 DEEL I: De Pre-klassieke periode 3 H1: Pre-klassieke periode: Griekse oudheid – Scholastieken 3 1. Griekse oudheid 3 1.1 Situering Griekse oudheid 3 1.2 Plato 3 1.3 Aristoteles 3 1.4 Conclusie 4 2 Scholastieken 4 2.1 Situering 4 2.2 De Rechtvaardige prijs 4 2.3 Het interestverbod 5 2.4 Kritiek interestverbod 5 2.5 Geld 5 2.6 De Vlaamse jezuïet Leonardus Lessius 6 H2: Pre-Klassieke periode: Mercantilisme, Petty, Cantill...

Volledige samenvatting van het vak SOO. Samenvatting van alle artikelen (en dus ook werkgroep-opdrachten), alle hoorcolleges, alle leerdoelen. De belangrijkste begrippen en theorieën zijn uitgelicht zodat een onvoldoende onmogelijk is ;)! Ben je blij met de samenvatting? - Laat het me weten!

Dit is een samenvatting van de teksten uit de cursus, namelijk: 4. Normatieve benaderingen van de wetenschappelijke methode 172 4.1. Het verband theorie–werkelijkheid . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 4.2. Verificatieleer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 4.3. Confirmatieleer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 4.4. Falsificatieleer (Popper) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 5. Descriptieve benaderingen van de wetensc...

Samenvatting van de wetenschaps filosofie. Wat is wetenschap en hoe moet het zijn? De descriptieve en normatieve kant van wetenschap worden behandeld door middel van diverse filosofen: - Comte's wet van drie stadia - De tractus logico-philosophicus van wittgenstein - de idolen van Bacon - Quines doma's van het empirisme - Feyerabends pleidoor tegen de methode - Wilhelm Dillthey en de hermeneuthiek

In dit document is alle stof samengevat die wordt getoetst bij de module 'Inleiding in de wetenschappelijke methode'. Elke taak is uitgewerkt. De leerdoelen zijn de verschillende kopjes, met daaronder de uitwerking.

! Alle artikelen en hoorcollege aantekeningen Normatieve Professionaliteit ! Krabbe, E. (2006). Redeneren en argumenteren. In: Hees, M. van e.a. (red.) Kernthema’s van de Filosofie. Amsterdam: Uitgeverij Boom. p.237-265. Hees, M, van (2006) Over het goede en het juiste In: Hees, M. van e.a.(red.) Kernthema’s van de Filosofie. Amsterdam: Uitgeverij Boom. p.13-33. Jong, de J. en Snik, G. (2002). Why Should States Fund Denominational Schools? Journal of Philosophy of Education, 36, 4, 573...

Uitgebreide hoorcollege aantekeningen van deeltoets 2 van het vak Over de Grenzen (HC 5 t/m 8). Bekijk ook mijn andere samenvattingen voor keuzecursussen en verplichte vakken van de bachelor ISW :) De onderwerpen die aan bod komen, zijn: 5. 1 De drie ethieken 5.2 Codes of conduct 5.3 Fraude en de replicatiecrisis 5.4 Ethische/normatieve roeping van de wetenschap 6.1 Beschrijven van onderzoek 6.2 Drie filosofische theorieën over welzijn 6.3 Publiek bereiken met schrijven 6.4 Belangri...