Prins bosch braet - Samenvattingen en Aantekeningen

Dit is een samenvatting van het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen', geschreven door Pier Prins, Joop Bosch en Caroline Braet. De samenvatting bevat alle hoofdstukken en is onder andere te gebruiken voor het vak 'Behandeling en interventie van psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen' wat gegeven wordt op de Universiteit Utrecht.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1,3,4,6,7,9,10 en 11 van het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Dit boek is geschreven door Prins, Bosch & Braet en in 2018 uitgegeven als derde herziene druk. De samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 14 (Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met externaliserend gedrag) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H3 en H6 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018) *H14.2.2. uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theo...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 15 (Cognitieve gedragstherapie bij moeilijke therapeutische interacties) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H7 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen' (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H16.4, H17.3 t/m H17.6 van het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie ...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 7 (Mediatietherapie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H4 (Anti-angsttechnieken) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen' (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H12.1 en H12.3 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broek...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 5 (Therapeutische relatie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H7 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) *H7, 10 en 11 uit het boek Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018). * H11 en H15 uit het boek De therapeutische relatie bij c...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 7 (Mediatietherapie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: *H3 (Operante technieken en mediatietherapie bij ouders en leerkrachten) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018) * H16 (Autismespectrumstoornis en gedragsproblemen) uit het boek 'Protocollaire behandelingen...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 4 (Gedragstherapeutisch proces: initieel, behandelfase en afronding & terugvalpreventie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H6 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H2.3 en H7 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Te...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 3 (Probleemsamenhang, doelformulering en registratie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H8 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H11 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broeke, 2014). *H1 uit het boek Methoden ...

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 9 (Gedragstherapie bij adolescenten), hoofdstuk 10 (Behandeling van kinderen in de context van ouders en gezin) en hoofdstuk 11 (Ontwikkelingen binnen de cognitieve gedragstherapie bij kinderen en adolescenten) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven.