Van oppen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting van het gehele boek 'Cognitieve therapie' van Susan M. Bögels en Patricia van Oppen. Het betreft de derde, geheel herziende druk. Het is een uitgebreide samenvatting van alle hoofdstukken uit het boek, dat vaak gebruikt wordt voor de cursus CGT (cognitieve gedragstherapie) en ter vervanging van het boek kan dienen. Bij vragen stuur me een berichtje!

In dit document is een samenvatting te vinden van hoofdstuk 1 t/m hoofdstuk 10 van het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk', geschreven door Bögels & Van Oppen (3e herziene druk uit 2019, isbn: 0202).

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 9 (Cognitieve gedragstherapie bij angststoornissen: specifieke technieken I) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H6 (Cognitieve therapie bij paniekstoornis) uit het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk (Bögels & Van Oppen, 2019). * H7 (Cognitieve therapie bij sociale angststoornis) uit het boek 'Cognitieve therap...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 11 (Cognitieve gedragstherapie bij trauma gereIateerde klachten) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H9 uit het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk' (Bögels & Van Oppen, 2019). * H13.3 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk (Korrelboom & Ten Broeke, 2014) *H...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 10 (Cognitieve gedragstherapie bij angststoornissen: specifieke technieken II) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H5 (Cognitieve therapie bij gegeneraliseerde angststoornis) uit het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk (Bögels & Van Oppen, 2019). * H12.3.2, H13.2.3 en H13.2.4 uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve ged...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 6 (Cognitieve technieken & zelfmodificatie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H3 (Specifieke aspecten van cognitieve therapie) uit het boek 'Cognitieve therapie: theorie en praktijk (Bögels & van Oppen, 2019). * H2.3 (Cognitieve therapie), H12.2 (Gedachtenrapport), H12.3.1. (Gedragsexperiment), H13.2 (Generieke interventies U...

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor de eerste studiedag (kenmerken en positieve cognitieve gedragstherapie) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H1 en H2 uit het boek Cognitieve therapie: theorie en praktijk (Bögels & Van Oppen, 2019) * H1 en H2 uit het boek Inleiding tot de gedragstherapie (Hermans, Raes & Orlemans, 2018) * H1 uit het boek Geïntegreerde cognitieve gedragst...

De focus van dit onderzoek is het vaststellen wat de invloed van een handpop is op de betrokkenheid van vier- tot zes jarigen tijdens instructies. In dit onderzoek wordt bij de leefwereld van de kleuters aangesloten door het inzetten van een handpop tijdens de instructies, om erachter te komen of dit invloed heeft op de betrokkenheid.

- Beck - H2, 3, 6, 9, 10, 11,12, 13, 14, 15, 17 - Korrelboom & Ten Broeke (2004) - Taxatie van aangrijpingspunten (II); de functieanalyse - Korrelboom & Ten Broeke (2004). Diagnostiek van aangrijpingspunten (III): de betekenisanalyse. In Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk. - Rijkeboer & Van den Hout (2014)– Nieuwe inzichten over exposure - Segrin (2009) – 67. Social Skills Training - Van Oppen & Böggels (2011) – 2. Algemene aspecten van cogni...

Barth, J., Munder, T., Gerger, H., Nüesch, E., Znoj, H., Jüni, P., & Cuijpers, P. (2013). Comparative efficacy of seven psychotherapeutic interventions for patients with depression: A network meta-analysis. PloS Medicine, 10, e1001454. Blom, M., Snippe, D., & Jonker, K. (2009). Interpersoonlijke psychotherapie (IPT) bij stemmingsstoornissen. In: Colijn, S., Snijders, H., Thunissen, M., Bögels, S., & Trijsburg, W. Leerboek Psychotherapie. Utrecht: De Tijdstroom. Cuijpers, P., Sijbrandij, M., K...