Frederikezwiers
Op deze pagina vind je alle documenten, voordeelbundels en oefenvragen die worden aangeboden door verkoper frederikezwiers.
- 8
- 0
- 0
Community
- Volgers
- Volgend
8 items
Samenvatting Basiskennis taalonderwijs. Hoofdstuk 7, 9 en 10. Begrijpend lezen, Jeugdliteratuur en Taalbeschouwing.
Samenvatting Basiskennis taalonderwijs. Hoofdstuk 7, 9 en 10. Begrijpend lezen, Jeugdliteratuur en Taalbeschouwing.
- Boek
- Samenvatting
- • 9 pagina's •
Samenvatting Basiskennis taalonderwijs. Hoofdstuk 7, 9 en 10. Begrijpend lezen, Jeugdliteratuur en Taalbeschouwing.
Samenvatting Geschiedenis geven: alle paragrafen 2- Geschiedenis: zaakvakken
Samenvatting van Geschiedenis Geven alle paragrafen twee van de hoofdstukken 1 tot en met 10.
- Boek
- Samenvatting
- • 28 pagina's •
Samenvatting van Geschiedenis Geven alle paragrafen twee van de hoofdstukken 1 tot en met 10.
Samenvatting De wereld in met aardrijkskunde - aardrijkskunde
Samenvatting van kennisbasis Aardrijkskunde. De didactiek uit verschillende boeken wordt behandeld. Onder andere de geografische zienswijze, geografische benadering, leerlijn van kaartlezen, de zienswijze van Haubrich. 
Adang, A. & Blankman, M., (2020) De Wereld in met aardrijkskunde: vakdidactiek. Bussum: Uitgeverij Coutinho: H1 t/m 6. 
•Van den Berg, G., Bosschaart A., Kolkman, R., Pauw, I., Schee J. van der & Vankan, L. (2009), Handboek vakdidactiek aardrijkskunde. Amsterdam: Landelijke E...
- Boek
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Samenvatting van kennisbasis Aardrijkskunde. De didactiek uit verschillende boeken wordt behandeld. Onder andere de geografische zienswijze, geografische benadering, leerlijn van kaartlezen, de zienswijze van Haubrich. 
Adang, A. & Blankman, M., (2020) De Wereld in met aardrijkskunde: vakdidactiek. Bussum: Uitgeverij Coutinho: H1 t/m 6. 
•Van den Berg, G., Bosschaart A., Kolkman, R., Pauw, I., Schee J. van der & Vankan, L. (2009), Handboek vakdidactiek aardrijkskunde. Amsterdam: Landelijke E...
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Verhoudingen, procenten, ISBN: 9789006955378 Rekenen
Samenvatting rekenen met verhoudingen en procenten. Bevat ook voorbeeldvragen met antwoorden. 
Beschreven zijn de hoofdstukken 1,2,3 en 6.3. Met onder andere: verhoudingen, procenten, absoluut, relatief, evenredige verbanden, kwalitatieve en kwantitatieve verhoudingen, interne en externe verhoudingen, lineair verband, leerlijn verhoudingen, modellen: dubbele getallenlijn, verhoudingstabel, schaal, verschijningsvormen, procenten, leerlijn procenten, modellen: strook, verhoudingstabel, cirkelmode...
- Boek
- Samenvatting
- • 12 pagina's •
Samenvatting rekenen met verhoudingen en procenten. Bevat ook voorbeeldvragen met antwoorden. 
Beschreven zijn de hoofdstukken 1,2,3 en 6.3. Met onder andere: verhoudingen, procenten, absoluut, relatief, evenredige verbanden, kwalitatieve en kwantitatieve verhoudingen, interne en externe verhoudingen, lineair verband, leerlijn verhoudingen, modellen: dubbele getallenlijn, verhoudingstabel, schaal, verschijningsvormen, procenten, leerlijn procenten, modellen: strook, verhoudingstabel, cirkelmode...
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Breuken en kommagetallen, ISBN: 9789006955378 Rekenen
Samenvatting rekenen: breuken en kommagetallen. Beschreven zijn de vakdidactiek rekenen en onderwijsleerprincipes. 
De didactische modellen: het ijsbergmodel, het handelingsmodel, het drieslagmodel 
Breuken en kommagetallen: verschijningsvormen, leerlijn breuken, modellen en materialen, rekenen en redeneren, kommagetallen, leerlijn kommagetallen, rekenen en redeneren met kommagetallen. 
Modellen en materialen: cirkelmodel, rechthoekmodel, strook en stok, getallenlijn, verhoudingstabel.
- Boek
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Samenvatting rekenen: breuken en kommagetallen. Beschreven zijn de vakdidactiek rekenen en onderwijsleerprincipes. 
De didactische modellen: het ijsbergmodel, het handelingsmodel, het drieslagmodel 
Breuken en kommagetallen: verschijningsvormen, leerlijn breuken, modellen en materialen, rekenen en redeneren, kommagetallen, leerlijn kommagetallen, rekenen en redeneren met kommagetallen. 
Modellen en materialen: cirkelmodel, rechthoekmodel, strook en stok, getallenlijn, verhoudingstabel.
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen: optellen en aftrekken, ISBN: 9789006955361 Rekenen/wiskunde
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen: optellen en aftrekken ISBN: 5361 Rekenen/wiskunde 
Optellen en aftrekken, tellen en getalbegrip, elementair getalbegrip, rekenvoorwaarden Piaget, aanvankelijk rekenen, materialen en modellen, formeel rekenen, handelingsmodel, leerlijn optellen en aftrekken, hoofdrekenstrategieën, rijgstrategie, splitsstrategie, compenseren, transformeren, kolomsgewijs optellen en aftrekken, cijferend optellen en aftrekken.
- Boek
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen: optellen en aftrekken ISBN: 5361 Rekenen/wiskunde 
Optellen en aftrekken, tellen en getalbegrip, elementair getalbegrip, rekenvoorwaarden Piaget, aanvankelijk rekenen, materialen en modellen, formeel rekenen, handelingsmodel, leerlijn optellen en aftrekken, hoofdrekenstrategieën, rijgstrategie, splitsstrategie, compenseren, transformeren, kolomsgewijs optellen en aftrekken, cijferend optellen en aftrekken.
Samenvatting Reken en wiskundedidactiek - Hele getallen, ISBN: 9789006955361 Rekenen/wiskunde
Samenvatting rekenen en wiskunde didactiek. Hele getallen: vermenigvuldigen en delen. 
Onderwerpen: didactische modellen zoals de fasen van het leren, het drieslagmodel en het handelingsmodel. De leerlijn van vermenigvuldigen en delen, modellen, strategieën, eigenschappen van vermenigvuldigen en delen, kolomsgewijs en cijferend vermenigvuldigen en delen, opdelen en verdelen, GGD (grootste gemeenschappelijke deler) en KGV (kleinste gemeenschappelijk veelvoud) en priemgetallen.
- Boek
- Samenvatting
- • 7 pagina's •
Samenvatting rekenen en wiskunde didactiek. Hele getallen: vermenigvuldigen en delen. 
Onderwerpen: didactische modellen zoals de fasen van het leren, het drieslagmodel en het handelingsmodel. De leerlijn van vermenigvuldigen en delen, modellen, strategieën, eigenschappen van vermenigvuldigen en delen, kolomsgewijs en cijferend vermenigvuldigen en delen, opdelen en verdelen, GGD (grootste gemeenschappelijke deler) en KGV (kleinste gemeenschappelijk veelvoud) en priemgetallen.
Samenvatting Praktische didactiek voor natuur & techniek, ISBN: 9789046907245 Natuur en Techniek
Samenvatting Praktische didactiek voor natuur & techniek. Boek uit 2021 met de hoofdstukken: 1, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 13. 
Met onder ander de onderwerpen onderzoekend leren, zevenstappenplan, 7-stappenplan, KVH-model, onderzoekende houding, onderzoeksvaardigheden, waarnemen, onderwijsleerstijlen, concepten, operationele vragen, open-, gesloten- en begeleid onderzoek, soorten vragen, werkvormen, voorkennis activeren, verslaglegging. 
Tentamenscore 89%
- Boek
- Samenvatting
- • 16 pagina's •
Samenvatting Praktische didactiek voor natuur & techniek. Boek uit 2021 met de hoofdstukken: 1, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 13. 
Met onder ander de onderwerpen onderzoekend leren, zevenstappenplan, 7-stappenplan, KVH-model, onderzoekende houding, onderzoeksvaardigheden, waarnemen, onderwijsleerstijlen, concepten, operationele vragen, open-, gesloten- en begeleid onderzoek, soorten vragen, werkvormen, voorkennis activeren, verslaglegging. 
Tentamenscore 89%