Samenvatting PSOV09 schriftelijk rapporteren en academisch schrijven
Academisch schrijven
Type schrijven
Associatief: tekst ontstaat al schrijven
Conceptueel: tekst ligt van tevoren al grotendeels vast
Fasen schrijfproces
1. Voorbereiden
o Opdracht verkennen: Onderwerp en doel bepalen
o Informatie verzamelen (bronnen)
o Centrale vraag formuleren
2. Structureren
o Hoofdstukken plannen, alinea’s indelen
3. Reviseren
o Herschrijven (schrappen en herformuleren)
o Feedback verwerken
4. Redigeren (eindredactie)
o In orde maken van de tekst: Grammatica, leestekens en inkorten
o Drukklaar maken
Mogelijke tekstdoelen:
Beschrijven: beschrijving gebeurtenis of proces
Verklaren: Oorzaken geven
Betogen: Mening lezer beïnvloeden o.b.v. argumenten en conclusie
Adviseren: Opties aanraden o.b.v. argumenten en conclusie
Formuleren centrale vraag en subvragen
Iedere academische tekst behoeft een centrale vraag:
Onderzoeksvraag/ hoofdvraag/ probleemstelling
Centrale vraag:
Open vraag
Bondig en exact
Objectief
Enkelvoudig (een vraag per centrale vraag)
Onpersoonlijk = niet vanuit jezelf schrijven en met zo min mogelijk persoonlijke voornaamwoorden.
Coherentie
Samenhang:
, Tussen tekstdelen
Verbindings- en verwijswoorden
Herkenbare, logische structuur van zinnen, alinea’s en hoofdstukken
Doel: vlot kunnen lezen
Consistente toon en stijl:
Formeel/ informeel
Woordkeuze/ variaties
Let op: bij verschillende auteurs is afstemming nodig
Tekstopbouw: alinea’s
Een alinea brengt structuur aan in een tekst
Een alinea heeft een informatieve functie
Elke alinea behandelt één deelonderwerp. Bij elk nieuw onderwerp start je een nieuwe alinea. De
alinea start met een kernzin. Soms staat de kernzin helemaal aan het eind, maar voorkeur is eerste
zin. Cohesie aanbrengen in en tussen alinea’s doe je met verwijs- en verbindingswoorden.
Verbindingswoorden
Opsomming: En, noch… noch, bovendien, in de eerste/tweede/ derde plaats, ten eerste, ten
tweede, ten derde, ook verder, voorts, daar komt nog bij dat
Tegenstelling: Docht, maar, aan de ene kant- aan de andere kant, daarentegen, desondanks,
echter, enerzijds… anderzijds…, integendeel
Wetenschappelijke taal – actief versus passief
Actief (bedrijvende) en passieve (lijdende) zinnen
Passieve zinnen:
Zijn/worden + voltooid deelwoord
o Zijn = resultaat
o Worden = proces
Er kan de vervanging worden door een onbepaald onderwerp
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller merij1610. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R96,92. You're not tied to anything after your purchase.