Summary
Samenvatting-notities Ethiek
- Course
- Institution
Veel voorbeelden, die aangegeven zijn in de les, worden vermeld in de samenvatting. Colleges werden gegeven door Raymaekers.
[Show more]
Seller
Follow
EmmaP123
Reviews received
Content preview
EPICURISME NIET KENNEN: ENKEL ID COLLEGESETHISCH RELATIVISME
Feitelijke pluraliteit aan opinies : vraag naar het relativisme inzake morele aangelegenheden
Ethisch relativisme: positie waarin ontkend wordt dat er normen zouden zijn die
Intersubjectief-universeel(voor allen en in alle omstandigheden) zouden gelden
RELATIVISTISCHE POSITIE
Descriptieve relativisme : ethische onenigheid tussen individuen , historische groepen ,
periodes,politico-geografische entiteiten
principiële ethische relativisme : normen verschillen omdat ze principieel onbeslisbaar zijn
VERKLARING
1. Relatief ten opzichte van het individu: eigen motieven en inzichten
Fundamentele ambiguïteit
2. Relatief ten opzichte van de geschiedenis : resultanten historische evoluties
3. Relatief ten opzichte van de natuur : etnocentrisme
4. Ethische discussies : subjectieve aanvoelen gepaard met willekeur
Universele claims = feitelijke rationaliseringen van particuliere belangen
Kritische functie
HOUDBAARHEID ETHISCH RELATIVISME
Is het morele volstrekt relatief? Verliezen we de verschillen uit het oog?
Oppervlakkige vezrschilllen
1. Toepassing rijkwijdte : evolutie
Polis (vrije burgers) -> vrouw, migranten
2. Beter inzicht in de feiten ( bv seksualiteit)
3. Verschillende situaties vragen verschillende toepassingen
1
2021-2022
,Hierarchei
Ethos kan niet afzien van waarden
Rol gemeenschap = absoluutheidskarakter
Theoretische contradictie
Tolerantie : ideaal <-> grond gedachte relativisme
= niet relatieve waarde met transindividuele en transculture geldigheid
Praktische contradictie
Opvattingentolerantie
Negatieve tolerantie Relativistische tolerantie
Afwijkende positie getolereerd Opvattingen staan als claims
tegenover elkaar
zijn alle opvattingen elkaar
waard?
2 houdingen :
Positief tolerantie Esthetische Respect
levensideaal niet- voor de
Uit respect ander van zijn persoon erken ik zijn geaangageerdhei ander wordt
d : indifferentisme illusorisch
recht voor identiteit ( bedrieglijk
GELUK ALS GRONDNORM
Grondtypes
teleologisch deontologisch
Doel door ons handelen bevorderd Wat is het motief , de oorsprong?
Waardevol : goed
Inhoud :
nut(consequentialisme) ,genot,geluk Grondvorm : plichtsethiek KANT-LEVINAS
Kwaliteit zelf handeling/intenties = in zichzelf
moreel
2
2021-2022
, Extreme vorm : resultaartsethiek
= welke middelen ook , het gaat erom om het Intentie-ethiek
doel te bereiken
Intentie belangrijk , resultaat niet
Er moet rechtvaardigheid zijn , ook als
de wereld vergaat
ARISTOTELES DE ETHIEK VAN HET GOEDE LEVEN
Aristoteles :
Ervaring / inzicht : gebaseerd op impirische kennis
Opvoeding ADG
Notities onderwijsinstelling (Ethica Nicomachea)
STATUUT ETHIEK : ETHISCH DENKEN WAT IS DAT?
Praktisch filosofische discipline
Zedelijkheidservaring in morele leefregels en gedragspatronen van de griekse cultuurgemeenschap
“ethiek van de vrije burger in de polis”
Vrije burger : een persoon die tijd had om na te denken bv een student
= NIET economisch productief
Sociale setting : krietiek burgers athene (geen vrouwen/slaven)
Individu in polis = deel vd gemeenschap
ONDERSCHEID
Theoretische wetenschap Poietische wetenschap Praktische wetenschap
Noodzakelijke,onveranderlijke , Maken/produceren veranderlijk
eeuwige ,universele
Ervaring/menselijk handelen
3
2021-2022
, Kennis vd werkelijkheid Technische kennis
= NIET weten
Mensen v vrije tijd slaven = beter doen
Grijze zone : nooit duidelijk wat
goed / kwaad is
Toeschouwer : kijkt nr de
werkelijkheid (NIET VAN NU:
experimenteert )
Volgens aristoteles niet
geschikt voor jonge mensen =>
radicaal, zwart - wit
Eupraxie : het gaat niet om de
kennis vd deug , maar de
deugd zelf , het goed handelen
= NIET epistème : betrouwbare
vaste kennis
= NIET approximatie : kennis
bij benadering
HANDELEN EN WETEN
Plato Aristoteles
Goede = het ideale , later Goede = hier en nu
Goede = transcedente norm van het zedelijke ; ontologisch fundament van het zedelijke
Prakton agathon = zedelijk goede
Slechts in zoverre en naarmate morele activiteit wordt gerealiseerd
Circulaire structuur vd ethiek : ethische reflectie slechts uit levenservaring geordend en gevormd
Inzicht structuur
4
2021-2022
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EmmaP123. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R107,79. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
80189 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now