AFK1503
Werkopdrag 2
N.B TO AVOID PLAGARISM DO NOT FORGET TO PARAPHRASE YOUR
WORK (CHANGE WORDS)
Inhoudsopgawe
1.1 Verduidelik die verskil tussen ’n standaardtaal en niestandaardvariëteite. ...................... 1
1.2 Lees die volgende teks en beantwoord die vrae wat volg: ................................................. 2
1.2.1 Is hierdie ’n voorbeeld van ’n omgangsvariëteit of ’n registervariëteit (kyk na die woorde in vetdruk)?
2
1.2.2 Hoekom sê jy so? Skryf ’n kort argument (short argument) neer om jou antwoord by nommer 1.2.1 te
staaf 2
2.1 Pas die korrekte opsie in kolom B by die variëteit van Afrikaans in kolom A. Skryf slegs die vraagnommer
en antwoord neer, byvoorbeeld: 2.1.1 D. ....................................................................................... 2
3.1 Verduidelik wat die verskil tussen waarderende luister (appreciative listening) en intensiewe luister
(intensive listening) is. .................................................................................................................... 3
3.2 Watter tipe luister se doel is om te bepaal of die spreker se argumente logies is en die stellings wat hy/sy
maak waar is?.................................................................................................................................. 3
4.1 As jy goed kan hoor beteken dit nie jy is ’n goeie luisteraar nie. ....................................... 3
4.2 Hoor is ’n aangebore vaardigheid. ...................................................................................... 3
4.3 Leesvaardigheid verbeter ’n mens se luistervaardigheid. .................................................. 3
4.4 Effektiewe luister verhoog produktiwiteit maar vertraag leer. .......................................... 3
4.5 Om te luister beteken dat jy aktief deelneem aan ’n gesprek. ........................................... 3
1.1 Verduidelik wat met die konsep teks bedoel word. [Voeg ’n bron (source) by jou antwoord – dit mag jou
studiegids wees.]............................................................................................................................. 4
1.2 Lees die volgende teks en beantwoord die vraag wat volg: (1) .......................................... 4
1.2.1 Is die verwysing na die rooi dakke in die film ’n intertekstuele of intratekstuele verwysing? 4
, 2.1 Is die beskrywings of stellings in 2.1.1 tot 2.1.3 voorbeelde van denotasie of konnotasie? Skryf slegs die
vraagnommer en die antwoord neer. ............................................................................................. 4
2.1.1 Dobbel beteken om geld te verwed op ’n kansspel met kaarte of dobbelstene. ........... 4
2.1.2 Jou neus is jou reukorgaan..................................................................................................... 4
2.1.3 Maandae is altyd blou!........................................................................................................... 4
3.1 Fonetiek is die wetenskap van woordvormingsprosesse. .................................................. 4
3.2 Taal begin by klanke. ........................................................................................................... 4
3.3 Wanneer ons praat trek die betekenis van ons woorde deur die lug na die hoorder........ 4
3.4 Daar is drie groepe spraakklanke in Afrikaans: vokale, konsonante en diftonge. .............. 4
3.5 Die [c]-klank in Afrikaans word nie so ver agter in die keel gevorm soos die [k]-klank nie.5
4.1 Transkribeer (transcribe) die volgende woorde foneties (phonetically): ........................... 5
4.2 Verduidelik waarom die volgende transkripsie verkeerd (incorrect) is: ............................. 5
4.3 Verduidelik die verskil (explain the difference) tussen prefikse en suffikse. Gebruik die woorde
“misdaad” en “skoonmaker” as voorbeelde om die verskil tussen ’n prefiks en ’n suffiks te verduidelik. 5
4.4 Skryf die stam (stem) van die volgende woord neer. ......................................................... 5
4.4.1 moeilikheid (trouble) ............................................................................................................. 5
4.4.2 besparing (saving) .................................................................................................................. 6
4.5 Verduidelik (explain) hoe ons vraagsinne in Afrikaans kan vorm. Gee jou eie voorbeeld om jou
verduideliking te ondersteun.[ LET WEL: moet nie die voorbeelde in die studiegids gebruik nie].6
4.6 Skryf die volgende sinne in die aktiewe of passiewe vorm soos aangedui: ....................... 6
4.6.1 Skryf hierdie sin in die aktiewe vorm: ............................................................................. 6
4.6.2 Skryf hierdie sin in die passiewe vorm: ........................................................................... 6
Bibliografie: ............................................................................................................................................. 6
1.1 Verduidelik die verskil tussen ’n standaardtaal en niestandaardvariëteite.
• Standaardtaal: Dit is die standard vorm van skryf- en spreektaal in Afrikaans, wat in die
20ste eeu goed ontwikkel het. Volgens Combrink (1997:9) is standaardafrikaans die
basis of vaste punt waaraan taalgebruik gemeet kan word. Standaardtaal is die
gemeenskaplike taalbasis en maak algemene en effektiewe kommunikasie moontlik.
• Niestandaardvariëteite: Dit verwys na die beperkte gebruik van sekere taalvorme.
Carstens (2011:285) verwys na die volgende punte as niestandaard vorme: wanneer dit
nie oor die hele spraakgebied voorkom nie, nie onder alle taalgebruikers voorkom nie en
1
Werkopdrag 2
N.B TO AVOID PLAGARISM DO NOT FORGET TO PARAPHRASE YOUR
WORK (CHANGE WORDS)
Inhoudsopgawe
1.1 Verduidelik die verskil tussen ’n standaardtaal en niestandaardvariëteite. ...................... 1
1.2 Lees die volgende teks en beantwoord die vrae wat volg: ................................................. 2
1.2.1 Is hierdie ’n voorbeeld van ’n omgangsvariëteit of ’n registervariëteit (kyk na die woorde in vetdruk)?
2
1.2.2 Hoekom sê jy so? Skryf ’n kort argument (short argument) neer om jou antwoord by nommer 1.2.1 te
staaf 2
2.1 Pas die korrekte opsie in kolom B by die variëteit van Afrikaans in kolom A. Skryf slegs die vraagnommer
en antwoord neer, byvoorbeeld: 2.1.1 D. ....................................................................................... 2
3.1 Verduidelik wat die verskil tussen waarderende luister (appreciative listening) en intensiewe luister
(intensive listening) is. .................................................................................................................... 3
3.2 Watter tipe luister se doel is om te bepaal of die spreker se argumente logies is en die stellings wat hy/sy
maak waar is?.................................................................................................................................. 3
4.1 As jy goed kan hoor beteken dit nie jy is ’n goeie luisteraar nie. ....................................... 3
4.2 Hoor is ’n aangebore vaardigheid. ...................................................................................... 3
4.3 Leesvaardigheid verbeter ’n mens se luistervaardigheid. .................................................. 3
4.4 Effektiewe luister verhoog produktiwiteit maar vertraag leer. .......................................... 3
4.5 Om te luister beteken dat jy aktief deelneem aan ’n gesprek. ........................................... 3
1.1 Verduidelik wat met die konsep teks bedoel word. [Voeg ’n bron (source) by jou antwoord – dit mag jou
studiegids wees.]............................................................................................................................. 4
1.2 Lees die volgende teks en beantwoord die vraag wat volg: (1) .......................................... 4
1.2.1 Is die verwysing na die rooi dakke in die film ’n intertekstuele of intratekstuele verwysing? 4
, 2.1 Is die beskrywings of stellings in 2.1.1 tot 2.1.3 voorbeelde van denotasie of konnotasie? Skryf slegs die
vraagnommer en die antwoord neer. ............................................................................................. 4
2.1.1 Dobbel beteken om geld te verwed op ’n kansspel met kaarte of dobbelstene. ........... 4
2.1.2 Jou neus is jou reukorgaan..................................................................................................... 4
2.1.3 Maandae is altyd blou!........................................................................................................... 4
3.1 Fonetiek is die wetenskap van woordvormingsprosesse. .................................................. 4
3.2 Taal begin by klanke. ........................................................................................................... 4
3.3 Wanneer ons praat trek die betekenis van ons woorde deur die lug na die hoorder........ 4
3.4 Daar is drie groepe spraakklanke in Afrikaans: vokale, konsonante en diftonge. .............. 4
3.5 Die [c]-klank in Afrikaans word nie so ver agter in die keel gevorm soos die [k]-klank nie.5
4.1 Transkribeer (transcribe) die volgende woorde foneties (phonetically): ........................... 5
4.2 Verduidelik waarom die volgende transkripsie verkeerd (incorrect) is: ............................. 5
4.3 Verduidelik die verskil (explain the difference) tussen prefikse en suffikse. Gebruik die woorde
“misdaad” en “skoonmaker” as voorbeelde om die verskil tussen ’n prefiks en ’n suffiks te verduidelik. 5
4.4 Skryf die stam (stem) van die volgende woord neer. ......................................................... 5
4.4.1 moeilikheid (trouble) ............................................................................................................. 5
4.4.2 besparing (saving) .................................................................................................................. 6
4.5 Verduidelik (explain) hoe ons vraagsinne in Afrikaans kan vorm. Gee jou eie voorbeeld om jou
verduideliking te ondersteun.[ LET WEL: moet nie die voorbeelde in die studiegids gebruik nie].6
4.6 Skryf die volgende sinne in die aktiewe of passiewe vorm soos aangedui: ....................... 6
4.6.1 Skryf hierdie sin in die aktiewe vorm: ............................................................................. 6
4.6.2 Skryf hierdie sin in die passiewe vorm: ........................................................................... 6
Bibliografie: ............................................................................................................................................. 6
1.1 Verduidelik die verskil tussen ’n standaardtaal en niestandaardvariëteite.
• Standaardtaal: Dit is die standard vorm van skryf- en spreektaal in Afrikaans, wat in die
20ste eeu goed ontwikkel het. Volgens Combrink (1997:9) is standaardafrikaans die
basis of vaste punt waaraan taalgebruik gemeet kan word. Standaardtaal is die
gemeenskaplike taalbasis en maak algemene en effektiewe kommunikasie moontlik.
• Niestandaardvariëteite: Dit verwys na die beperkte gebruik van sekere taalvorme.
Carstens (2011:285) verwys na die volgende punte as niestandaard vorme: wanneer dit
nie oor die hele spraakgebied voorkom nie, nie onder alle taalgebruikers voorkom nie en
1
