100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Beroepsproduct CRM + kennisclip, behaald met een 8.3! R107,88   Add to cart

Other

Beroepsproduct CRM + kennisclip, behaald met een 8.3!

6 reviews
 303 views  16 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

In het document is de uitwerking van een casus aan de hand van de stappen van CRM te vinden, inclusief zoekstrategie en enquetevragen. Aan de hand van de uitwerking hiervan heb ik de kennisclip gemaakt, die is behaald met een 8.3. De dia's van de kennisclip inclusief gesproken tekst zijn te vinden ...

[Show more]

Preview 4 out of 38  pages

  • October 21, 2022
  • 38
  • 2021/2022
  • Other
  • Unknown

6  reviews

review-writer-avatar

By: sophieariaens • 5 months ago

review-writer-avatar

By: lunetiemensma2002 • 7 months ago

review-writer-avatar

By: evasteenbergen • 8 months ago

review-writer-avatar

By: edjgterhorst • 10 months ago

review-writer-avatar

By: Oumiamaachouitar • 1 year ago

review-writer-avatar

By: ileannetak • 1 year ago

avatar-seller
CREW RESOURCE MANAGEMENT
Afdeling Oncologie Ziekenhuis Rijnstate




Student: XX
Studentnummer: XX
Opdrachtgever: XX
School: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Opleiding: Verpleegkunde
Datum: XX

,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................................... 3

Context ...................................................................................................................................................... 3

Casusbeschrijving ....................................................................................................................................... 3

Gewenste situatie vanuit het perspectief van CRM ...................................................................................... 4

Klinisch redeneren ...................................................................................................................................... 4

Analyse aan de hand van de vier aspecten van CRM .................................................................................... 5
Perceptie .............................................................................................................................................................. 5
Interpretatie ......................................................................................................................................................... 5
Anticipatie ............................................................................................................................................................ 5
CRM op individueel niveau................................................................................................................................... 6
CRM op teamniveau............................................................................................................................................. 6
CRM op organisatieniveau ................................................................................................................................... 7

Probleemstelling ........................................................................................................................................ 7

Doelstelling ................................................................................................................................................ 7

Vraagstelling .............................................................................................................................................. 7

GO ............................................................................................................................................................. 7

Literatuuronderzoek ................................................................................................................................... 8
Inhoud literatuuronderzoek ................................................................................................................................. 8

Praktijkonderzoek ...................................................................................................................................... 9
Validiteit: .............................................................................................................................................................. 9
Betrouwbaarheid: ................................................................................................................................................ 9

Resultaten.................................................................................................................................................. 9

Conclusie ................................................................................................................................................. 10

Verbeterplan ............................................................................................................................................ 10
Individueel .......................................................................................................................................................... 10
Team .................................................................................................................................................................. 11
Organisatie......................................................................................................................................................... 11

Evaluatie .................................................................................................................................................. 11
Draagvlak creëeren ............................................................................................................................................ 11
Leeraspecten ...................................................................................................................................................... 12

Bijlage A – Literatuur ................................................................................................................................ 13

,Bijlage B - zoekstrategie ............................................................................................................................ 15

Bijlage C – Enquêtevragen......................................................................................................................... 19

Bijlage D – Kennisclip ................................................................................................................................ 21

, Inleiding
Binnen deze onderwijseenheid staat Crew Resource Management (CRM) centraal. CRM
komt oorspronkelijk voort uit de luchtvaart, waar veel ongevallen plaatsvonden als gevolg
van menselijk falen. Het concept CRM ontstond met als doel deze menselijke fouten te
voorkomen of de gevolgen ervan te beperken. In de gezondheidszorg wordt CRM ingezet
met als doel een veilige en efficiënte medische zorg te bereiken door fouten vroegtijdig te
herkennen en te voorkomen of de gevolgen ervan te beperken. Dit wordt gedaan door het
gebruik van alle aanwezige bronnen, zoals informatie, apparatuur en mensen. De focus ligt
hierbij op het herkennen van dreigingen, de communicatie tussen personen, teamwork,
leiderschap en besluitvorming (De Bruijne & Bleeker, 2013). Door middel van de analyse van
een (bijna-)incident op drie verschillende niveaus in dit beroepsproduct, wordt de
patiëntveiligheid en kwaliteit van zorg geoptimaliseerd.

Het Rijnstate ziekenhuis in Arnhem is ingericht voor alle vormen van zorg, van basiszorg tot
hooggespecialiseerde zorg en acute opvang. Vanuit de missie en visie biedt rijnstate
hoogwaardige diagnostiek, behandeling en zorg aan hun patiënten. Rijnstate verhoogt het
niveau van de gezondheidszorg en het welzijn van de inwoners van de regio en biedt de
patiënten en hun netwerk snel en gemakkelijk toegang tot de expertise (Rijnstate, z.d.-b).

Rijnstate besteedt veel aandacht aan het waarborgen en verbeteren van de kwaliteit van
zorg. Hiervoor wordt er gewerkt volgens een kwaliteitsmanagementsysteem wat gericht is op
de kwaliteit van zorg. Binnen dit systeem valt het veiligheidsmanagementsysteem (VMS),
een systeem gericht op de veiligheid van patiënten, medewerkers en bezoekers. Hieraan
wordt binnen Rijnstate gewerkt door middel van toetsing van de kwaliteit ven veiligheid door
het Nederlands Instituut voor Accreditiatie in de Zorg (NIAZ). Daarnaast bevat het VMS het
risicomanagement, wat gericht is op risico’s voor schade aan de patiënt en/of de organisatie.
Hieraan ligt ten grondslag de veiligheidscultuur waar Rijnstate aan werkt door middel van
veiligheidscultuurmetingen. Aan risicomanagement wordt gewerkt door middel van Veilig
Incidenten Melden (VIM). Het doel hiervan is inzicht te krijgen in de oorzaken (bijna-)
incidenten. Hierdoor kunnen verbeteracties worden opgezet en herhaling van incidenten
worden voorkomen (Rijnstate, 2016).

Via het digitaal meldsysteem VIM kan elke medewerker een melding doen van een incident
in een van de volgende categorieën: zorg, bedrijf of medewerker. De gemelde incidenten in
de categorie zorg worden geanalyseerd door het VIM-team van de betreffende afdeling.
Hierbij is de VIM-coördinator die de melding ontvangt verantwoordelijk voor het onderzoek
van de meldingen en de afhandeling hiervan Deze coördinator registreert welke
verbetermaatregel wordt ingezet, die wordt uitgezet in een verbetervoorstel (Rijnstate, z.d.-
a). In een Jaarverslag wordt de informatie over het aantal gemelde incidenten beschreven,
waarbij de verbetermaatregelen worden vastgelegd (Rijnstate, 2016).

Context
Op de verpleegafdeling Oncologie in het Rijnstate Ziekenhuis worden patiënten onderzocht,
behandeld en begeleid door een team van verschillende hulpverleners. We vinden het
belangrijk dat de patiënt voor zichzelf kan zorgen (zelfredzaamheid). Het is een
reactiverende afdeling, waarbij patiënten worden gestimuleerd tot beweging en zelfzorg.

Casusbeschrijving
Meneer X werd op de afdeling oncologie opgenomen met een heupfractuur met daarbij een
beenlengteverschil. De dag na opname zorgde verpleegkundige Y voor dhr X. Dhr verbleef
op bed met de bedhekken omhoog en er bestond een verminderde mobiliteit. Bij de zorg viel
het verpleegkundige Y op dat dhr verward was, veel pijnklachten had en het beeld van een
delier had. Dit bleek in de ochtend uit de onrust die speelde bij meneer, waarbij meneer aan

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller xliekevg. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for R107,88. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now

Start selling
R107,88  16x  sold
  • (6)
  Buy now