Summary
Samenvatting Vragen Klinische audiologie + antwoorden
- Course
- Institution
Logopedie 2 - semester 1 - Audiologie 2: Klinische audiologie (Vragen + uitgebreide antwoorden)
[Show more]
Seller
Follow
margotvermeersch
Reviews received
Content preview
HOOFDSTUK 1 – SPRAAKAUDIOMETRIE1. BEGRIPPEN
- SRT
- SDT
- ICA
- Roll-over (+ tekening)
- PI-functie (+ tekening)
- Brugse lijsten
- NVA-lijsten
- BLU-lijsten
- Zinnen van Plomp en Mimpen
- Fonetisch gebalanceerde lijsten (+ voorbeeld)
- Foneemscore bij spraakaudiometrie (+ voorbeeld)
- Woordscore bij spraakaudiometrie (+ voorbeeld)
- Lettergreepscore bij spraakaudiometrie (+ voorbeeld)
- Passieve spraakaudiometrie (+ voorbeeld)
- Actieve spraakaudiometrie (+ voorbeeld)
2. OPEN VRAGEN
- Waarom is spraakaudiometrie een meer valide manier om gehoor te testen dan tonale audiometrie?
- Geef 3 doelen waarvoor je resultaten van spraakaudiometrie kan gebruiken.
- Geef de voor- en nadelen van live-voicetesting t.o.v. testing met vooraf opgenomen spraak
HOOFDSTUK 2 – TYMPANOMETRIE EN
REFLEXEN
1. BEGRIPPEN
- Type A, B, C, AS en AD-tympanogram (+ tekening)
- Stapediusreflex
- Reflexdrempel
- Ipsilaterale stapediusreflex
- Contralaterale stapediusreflex
- ECV
- MEP
- SC
2. OPEN VRAGEN
- Waarom moet je bij type B-tympanogram steeds kijken naar waarde v/h ECV voor interpretatie?
HOOFDSTUK 3 – OBJECTIEVE
AUDIOMETRIE
, 1. BEGRIPPEN
- BERA
- Drempelbepalende BERA (+ tekening)
- Otoneurologische BERA (+ tekening)
- Elektrocochleografie
- Algoscreening
- OAE
- SOAE
- TEOAE
- DPOAE
2. OPEN VRAGEN
- Waarom kunnen we geen OAE’s opmeten bij iemand met conductieve pathologie?
- Waarom heeft een retrocochleaire pathologie geen invloed op het al dan niet opmeten van OAE’s?
HOOFDSTUK 4 – KINDERAUDIOMETRIE
1. BEGRIPPEN
- Reflexaudiometrie
- Cochleo-palpebrale reflex
- Cefalisch-acoutrope reflex
- Cochleo-musculaire reflex
- Wekreflex
- Ewingtest
- TIKA-test
- Observatie-audiometrie
- Indicatieve audiometrie
- VRA
- COR
- Spelaudiometrie
- SAP-test
- PAS-test
2. OPEN VRAGEN
- Hoe kan je bij een kindje van 2m, 4m, 6m, 1 jaar, anderhalf jaar, tweeënhalf jaar, vijf jaar, zeven jaar
het gehoor/de gehoorsfunctie testen? (Vergeet ook de objectieve testbatterij niet) een loutere
opsomming van de technieken die in aanmerking komen is voldoende.
- Hoe ga je bij een kindje van 4,5 jaar een tonaal audiogram afnemen? (Bespreek volgende punten:
instructies, afnametechniek, bekrachtiging)
,
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller margotvermeersch. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R93,06. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
72042 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now