100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Zeker te kennen lijst OMI, 2de bachelor orthopedagogie HoGent R59,08   Add to cart

Summary

Samenvatting Zeker te kennen lijst OMI, 2de bachelor orthopedagogie HoGent

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In bijlage een zeker te kennen lijst op basis van mijn samenvatting van OMI. Het is een handige tool om alles eens te herhalen en er zeker van te zijn dat je het belangrijkste kent.

Preview 3 out of 28  pages

  • January 4, 2023
  • 28
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
ZEKER TE KENNEN METHODEN & INTERVENTIES

HOOFDSTUK GENTLE TEACHING
Inspiratiebronnen ® Paulo Freire en bevrijdingstheorie
voor GT o Bevrijdingstheologie = alle mensen zijn gelijkwaardig
o Freiro: bij alles wat we doen met cliënten, moeten we vertrekken
vanuit de ervaring (het gevoel) van de cliënt zelf, en niet vanuit onze
ervaring of ons gevoel als begeleider
® Hechtingstheorieën
o Bowlby: vroege relatie tss kind & vaste verzorger in 1ste 2 levensjaren =
cruciaal voor latere emotionele & geestelijke ontwikkeling
o Begripvol/ trroostend omgaan -> manier waarop je iets zegt
o Geruststellen, troosten, op gemak stellen = totale dialoog

Methodiek met Methodiek = geheel van praktijkinzichten en uitgangspunten die richting geven
methodische aspecten aan ons gedrag

Methode = een concreet stappenplan dat stap voor stap uitstippelt wat je in elke
fase vh begeleidingstraject dient te doen als begeleider

Gentle teaching ¹ uitgewerkt stappenplan

ð = verzameling v praktijkinzichten, uitgangspunten en algemene
concepten die richting geven aan jouw gedrag als begeleider
ð 4 pijlers geven algemene beschrijving vr de grondhouding
o Onvoorwaardelijkheid
o Acceptatie
o Waardering
o Geweldloosheid

Methodische aspecten:

® Totale dialoog
® Stretchen vd relatie
® Ondersteunende interventies
® Reflectie


Verschil met GT Behaviorisme
gedragsmatige aanpak Focus op De kern, niet op het gedrag Het gedrag

Probleem- Ontstaat vnl uit angste, en is Moet stoppen en is deviant
gedrag normaal (fight or flight)

Doel Ontwikkelen van een Afleren van
wederkerige relatie tss cliënt probleemgedrag, aanleren
& begeleider van gewenst gedrag

Aanpak Positieve respons & Negatieve respons &
onvoorwaardelijk: voorwaardelijk:

1
ORTHOPEDAGOGISCHE METHODEN & INTERVENTIES | CATO LEUS

, - Companionship - Wederkerigheid tss
- Ondersteunende cliënt & begeleider
interventies is geen thema
- Overheersende
interventies
Moraliteit van …. Verbondenheid: … consequenties:
de Psychologie van de onderlinge Positief gedrag w- beloond,
afhankelijkheid negatief gedrag w- bestraft

Grondhouding Vooral gericht op de Eerder gericht op
wederzijdse betrokkenheid: voldoende afstand
- Niet weten is ook een bewaren:
vorm van weten - Alwetende
- Gelijkwaardigheid objectieve
- Acceptatie professional
- Onvoorwaardelijkheid - Niet gelijkwaardig
- Gratis waardering - Moeten
- Geweldloos veranderen
- Voorwaardelijkheid
- Verdiende
waardering (=
beloning)
- Macht & dwang
Uitgangspunten GT ® Psychologie van de onderlinge afhankelijkheid
o Ieder mens verlangt naar betekenisvolle relatie
® Agressie en gedragsproblemen ontstaan vanuit angst
o Focussen op de binnenkant v mensen, naast angst ook andere emoties
die rol spelen
® Companionship
o Verlangen blootleggen
o Gevoel verbondenheid opwekken tss C en jezelf
Relationele ® Alle mensen zijn gelijkwaardig
bouwstenen in GT o Ieder van ons is uniek
® Acceptatie ~ in totaliteit
® Kwetsuren aanvaarden
® Mensen aanvaarden in kern en periferie
® Focus op de kern & n- op de periferie
o Kern = n- zichtbare emoties
o Periferie = zichtbaar gedrag
® Wees in het heden en hou rekening met levensgeschiedenis
® Onvoorwaardelijkheid ~ moraliteit v verbondenheid
® Waarderen
® Geweldloosheid


De 4 pijlers van GT 1) SAFE: veiligheid & vertrouwen
o Veilig & geliefd
o Samenzijn ~ 1ste stap
o Jij kan me altijd vertrouwen
2) LOVED: graag gezien voelen
o Cliënt = zware rugzak
o Samen doen ~ gevoel v eenheid
3) LOVING: vermogen anderen graag te zien
o Voor jou doen ~ doen graag iets terug vr ondersteuner
o Handelen uit gevoel verbondenheid


2
ORTHOPEDAGOGISCHE METHODEN & INTERVENTIES | CATO LEUS

, o Leren jezelf graag zien, anderen graag ziet
4) ENGAGEMENT: wederkerigheid
o Voor anderen doen
o Wederkerigheid = wederzijds proces
o Contextueel denken Nagy ~ willen geven & ontvangen


Relationeel krediet & Relationeel krediet = het krediet dat een bewoner zijn begeleider geeft binnen
mandaat hun relatie, op basis van enerzijds vertrouwen dat de bewoner stelt in begeleider
en anderzijds de mate van duurzame verbondenheid die cliënt aanvoelt met
begeleider

Relationeel mandaat = mate waarin begeleiders door hun bewoners
gelegitimeerd w- om het oneens te zijn met zich daarbij te laten sturen zonder dat
dit tot conflict leidt en zonder dat dit ernstige blijvende relationele schade tot
gevolg heeft

ð Werken aan relatie om dit te bekomen & behouden


Tools in de GT 1) Totale dialoog
o Geweldloosheid
o Waarderend karakter
o Verbale communicatie
§ Positief waarderend
§ Aansluiting leefwereld
§ Aandachtspunten
o Non-verbale communicatie
§ Handen, ogen, stem, aangezicht, lichaamspositie
o Unieke afstemming
o Specifieke kenmerken
2) Stretchen van de relatie
o Stap voor stap
o Steeds iets langer zonder ervaren onveiligheid -> appel -> geduld ->
samen ervaringen delen
o Veilige basis waar cliënten altijd naar kunnen terugkeren
3) Overheersende <-> ondersteunende interventies
o Overheersend
§ Dreigen, straffen, eisen, negeren, vastgrijpen
o Ondersteunend
§ Geruststellen, luisteren, samendoen, aandacht, rust
4) Reflecteer over jezelf
o Toegeven dat we zelf ook n- perfect zijn
o Permanente reflectie ~ emotioneel beschikbaar


Specifieke kenmerken ® Inhoud gebaseerd op de realiteit
dialoog ® Inherente & wederzijdse waardering
® Onvoorwaardelijk warm & gevend
® Het in elkaar verweven v ernst & speelsheid
® Kalmerend van aard & empathisch qua timbre, inhoud & tempo met
affectie
® Erg persoonlijk
® Authentiek en passend bij de realiteit vd persoon
® In interactie met de persoon

3
ORTHOPEDAGOGISCHE METHODEN & INTERVENTIES | CATO LEUS

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller catoleus. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for R59,08. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

84669 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now

Start selling
R59,08
  • (0)
  Buy now