100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Rekenen - Wiskunde blok 4 R58,21   Add to cart

Summary

Samenvatting Rekenen - Wiskunde blok 4

4 reviews
 350 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Rekenen - Wiskunde blok 4

Preview 1 out of 14  pages

  • June 27, 2016
  • 14
  • 2015/2016
  • Summary

4  reviews

review-writer-avatar

By: joellefrijters00 • 5 year ago

review-writer-avatar

By: degreefjanneke • 6 year ago

review-writer-avatar

By: anne2651 • 7 year ago

review-writer-avatar

By: kristel0807 • 7 year ago

Translated by Google

Summary is not completely complete. It looks like many images are missing. Keep up with good things in further. His money is not worth it.

avatar-seller
Rekenen Periode 4


Didactiek
Het leren van de breuken start in groep 6.
Je hebt verschillende soorten breuken:
- Onbenoemde breuk = iets waar je je niks bij kunt voorstellen, bijvoorbeeld 13 (kale som)
- Benoemde breuk = iets waar je je iets bij kunt voorstellen, bijvoorbeeld 14 pizza
- Samengesteld getal/breuk = bestaat uit twee delen, zoals 2 12
- Stamgetal = een breuk waarbij de teller 1 is, bijvoorbeeld 12

Je komt breuken tegen in de werkelijkheid:
 Verdeelsituaties
Er is niet genoeg om alleen helen uit te delen. Er zijn 10 kinderen, 5 repen. De breuk
als resultaat van het eerlijk verdelen van meerdere voorwerpen.
 Meetsituaties
Er is vaak nog een restje over. Als je een lokaal meet is het bijvoorbeeld 5 meter en
nog 34 meter. Ze zeggen dan 1, 2, 3 meter nog wat..
 Verhoudingssituaties
Een vergelijking van 2 gegevens. Van alle kinderen uit Nederland heeft 24 deel een
fiets. Nu weet je niet hoeveel kinderen een fiets hebben. Dit wil zeggen dat je een
relatief getal hebt en geen absoluut (hoeveelheid) getal.
1 op de 10 Nederlanders gaat niet op vakantie (1/10) of drie kwart van de inwoners is
ouder dan 25 jaar. (3/4)

Wanneer breuken in een les ontstaan, kunnen ze voor kinderen eerder betekenis krijgen. Je
wilt laten zien dat er breuken ontstaan.

Verschillende getallen:
Deel van geheel




-De breuk als resultaat van het verdelen van één voorwerp
-1 object wordt in een aantal stukken verdeeld.

Deel van hoeveelheid




-Deel van een hoeveelheid
-Van een aantal wordt een deel genomen als bewerking.
-Voorbeeld: 1/3 deel van € 150 = (1/3 x 150)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller HanneStuvia. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for R58,21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now

Start selling
R58,21  2x  sold
  • (4)
  Buy now