In jaar drie moeten er 3 beroepsproducten worden gemaakt. Het is handig om hier een voorbeeld bij te hebben. Ik heb alle punten, zoals werd gevraagd goed uitgewerkt. Beoordeeld met een 8,2!!
,Inhoudsopgave
1. Inleiding.............................................................................................................................. 2
2. Beroepsproduct 1: Hoe handel ik in een slechtnieuws-gesprek..........................................3
2.1 Methodisch werken........................................................................................................... 3
2.1.1 Oriëntatiefase............................................................................................................3
2.1.2 Uitvoeringsfase......................................................................................................... 6
2.2 Samenwerken................................................................................................................. 10
2.2.2 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................10
2.3 Professionele houding....................................................................................................11
2.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................11
2.3.2. Kernwaarden sociaal werk.....................................................................................12
2.4 Reflecteren..................................................................................................................... 13
2.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 13
2.4.2 Feedback................................................................................................................ 13
3. Beroepsproduct 2: Het voeren van een intakegesprek met een cliënt..............................14
3.1 Methodisch werken.........................................................................................................14
3.1.1 Oriëntatiefase.......................................................................................................... 14
......................................................................................................................................... 16
3.1.2 Uitvoeringsfase.......................................................................................................16
3.1.3 Evaluatiefase.......................................................................................................... 17
3.2 Samenwerken................................................................................................................. 18
3.2.1 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................18
3.3 Professionele houding....................................................................................................19
3.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................19
3.3.2 Kernwaarden sociaal werk......................................................................................19
3.4 Reflecteren..................................................................................................................... 20
3.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 20
3.4.2 Feedback................................................................................................................ 20
4. Beroepsproduct 3: In gesprek over de eindrekening en verantwoording..........................21
4.1 Methodisch werken.........................................................................................................21
4.1.1 Oriëntatiefase.......................................................................................................... 21
4.1.3 Uitvoeringsfase.......................................................................................................23
4.1.4 Evaluatiefase.......................................................................................................... 25
4.2 Samenwerken................................................................................................................. 26
......................................................................................................................................... 26
4.2.1 Micro-, meso- en macroniveau................................................................................26
4.3 Professionele houding....................................................................................................27
4.3.1 Visie en werkwijze...................................................................................................27
4.2.1 Kernwaarden sociaal werk......................................................................................27
4.4 Reflecteren..................................................................................................................... 28
4.4.1 Uitvoering................................................................................................................ 28
......................................................................................................................................... 28
4.4.2 Feedback................................................................................................................ 28
5. Conclusie.......................................................................................................................... 29
5.1 Terugblik eerste semester..........................................................................................29
1
, 5.2 Vooruitblik tweede semester......................................................................................29
6. Literatuur.......................................................................................................................... 30
7. Bijlagen............................................................................................................................. 32
Bijlage A. Beroepsproduct 1: feedbackformulier stagebegeleider....................................32
Bijlage B. Beroepsproduct 2 : feedbackformulier stagebegeleider...................................32
Bijlage C. Beroepsproduct 3: feedbackformulier stagebegeleider....................................32
Bijlage D. Beroepsproduct 3 : feedbackformulier stagebegeleider...................................33
Bijlage F. Ondertekening urenverantwoording.................................................................33
Bijlage G. Urenverantwoording........................................................................................33
1. Inleiding
In dit verslag beschrijf ik beroepsproducten van het derde jaar van de opleiding Social Work
op het Inholland te Alkmaar. De beroepsproducten zijn opgedeeld in drie interventies die
plaats hebben gevonden op de praktijkplek Van Halderen Bewindvoering te Heerhugowaard.
De doelgroep bij Van Halderen zijn cliënten die niet zelfstandig met financiën om kunnen
gaan. Het beschermingsbewind is bedoeld ter bescherming van het vermogen van de
persoon die onder bewind is gesteld. Het gaat hierbij om personen die vanwege lichamelijke
en/of geestelijke toestand tijdelijk of blijvend niet in staat zijn om voor zijn/haar eigen
financiën te zorgen. Gedacht kan worden aan mensen met een verstandelijke beperking,
psychische problematiek, verslaafden, alzheimerpatiënten of mensen met problematische
2
, schulden. De leeftijdcatogorie die onder bewind staan, is van 20 jaar tot 80 jaar. De
bewindvoerder maakt een overzicht van de financiële situatie, zodat dit kan bijdragen aan
rust in het leven van de cliënt (Van Halderen Bewindvoering z.d.).
De beroepsproducten worden gemaakt aan de hand van de stappen van de methodische
cyclus. De methodische cyclus bevat de volgende fases: Oriëntatiefase, uitvoeringsfase en
evaluatiefase. (Spierts et al., 2017). Het doel van methodisch werken is dat ik op een
gestructureerde manier te werk ga.
2. Beroepsproduct 1: Hoe handel ik in een slechtnieuws-gesprek.
In dit hoofdstuk wordt beroepsproduct 1: het voeren van een slechtnieuws-gesprek
uitgevoerd en besproken. Voor dit beroepsproduct gebruik ik informatie wat in één week tijd
heeft afgespeeld.
2.1 Methodisch werken
2.1.1 Oriëntatiefase
In deze fase van de methodische cyclus wordt informatie verzameld die nodig is voor het
vormgeven van het beroepsproduct.
Mijn eerste beroepsproduct gaat over hoe ik een slechtnieuws-gesprek kan voeren met een
cliënt. Slechtnieuws-gesprekken komen veel voor bij mijn stage, dit is de reden waarom ik
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lynnbruin01. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R112,33. You're not tied to anything after your purchase.
