Deze samenvatting is bedoeld voor de Integrale Vaardigheidstoets bij het vak 3AB-IPKIND. Het bevat een overzicht van belangrijke begrippen, testen, klinische redenatie. Ook bevat het informatie over het opstellen van een diagnose en doelen. . Met behulp van dit bestand heb ik een 8,7 gehaald voor d...
Interpretatie scores
Schlichting en Peabody (quotiënten)
- <70 à ver onder gemiddeld CELF (percentielen)
- 71-85 à onder gemiddeld - <3 à ver onder gemiddeld
- 85-115 à gemiddeld - 3-15 à onder gemiddeld
- 115-130 à boven gemiddeld - 15-85 à gemiddeld
- >130 à ver boven gemiddeld
, Begrippen
Toetsen DTLAS
- DL: didactische leeftijd
- DLV: didactische leeftijd voldoende standaard
- Drempelwaarde: dit is het minimale score die je moet hebben om verder te kunnen in het
leesproces.
- Voorbeeld:
o DL = 3 Score Audisynt = 8 DLV = 1
o Dat betekent dus: 75% van de kinderen heeft een score van 8 (op de Audisynt) na 1 maand
leesonderwijs. Score van M. is veel lager dan gemiddeld, want hij heeft dit pas na 3 maanden
leesonderwijs.
- Auditieve analyse: het opdelen van een woord in losse klanken. Hakken.
- Auditieve synthese: het samenvoegen van losse klanken tot een woord. Plakken.
- Woorden Nazeggen: test het auditief geheugen.
Hoorleeftijd
- Aantal maanden dat het kind functioneel voldoende hoort voor spraakperceptie.
- Hoorleeftijd = kalenderleeftijd in maanden – aantal maanden doof/ernstig slechthorend
Taalbewustzijn (objectivatie)
- = het kunnen reflecteren op taal. Je kunt echt over kenmerken van taal praten.
- Ontwikkelt zich altijd vanzelf bij kinderen, hoewel je het wel moet stimuleren.
- VB: “Welke van de twee woorden is een langer woord? Reus en kabouter”. Als je kan objectiveren
kan je nadenken over kenmerken van taal en kan je dus beredeneren dat ‘kabouter’ een langer
woord is.
Fonologisch bewustzijn
- = gaat over vormaspecten van de taal.
- = rijmen, onderscheiden van woorden in een zin, onderscheiden van lettergrepen in woorden.
- = ontwikkelt zich altijd vanzelf bij kinderen, hoewel je het wel moet stimuleren.
Fonemisch bewustzijn
- = het kunnen verdelen van spraak in losse klanken.
- = aangeleerde vaardigheid. Als je nooit hebt leren lezen, heb je ook geen fonemisch bewustzijn.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Anoniem060606. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R238,20. You're not tied to anything after your purchase.
