Summary
Samenvatting Statistiek 1
- Course
- Institution
- Book
Volledige samenvatting statistiek 1 Op basis van powerpoints en boek Theorie
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Samenvatting Statistiek 1 H4 en H5 voor TP (PWP, handboek en lesnotities)
-
Samenvatting Statistiek 1 hoofdstuk 3 voor TP
-
Samenvatting (handboek, notities en PWP) H1 van statistiek 1 in TP
Seller
Follow
Louise2502
Reviews received
Content preview
STATISTIEK 1Inhoud
A. De statistiek in het onderzoek............................................................................................................2
B. Operationalisering en meten van variabelen......................................................................................6
1. Wat is operationalisering?..............................................................................................................6
2. Welke zijn de meetniveaus?...........................................................................................................6
3. Wat is de betekenis van deze meetniveaus?...................................................................................7
4. Wat zijn de consequenties van het survey-onderzoek?..................................................................7
5. Betrouwbaarheid en validiteit........................................................................................................7
C. De frequentieverdeling.......................................................................................................................8
D. De centrummaten..............................................................................................................................9
E. De variabliteitsmaten........................................................................................................................10
F. De normale verdeling........................................................................................................................13
G. De vorm van de verdeling................................................................................................................15
H. Analyse van de kruistabel.................................................................................................................17
I. Het correlatievraagstuk.....................................................................................................................19
J. De regressietechniek.........................................................................................................................23
De regressielijn: waarde van de voorspelling?..................................................................................24
1
, A. De statistiek in het onderzoek
1. Wat is statistiek?
Statistiek = de wetenschap van het verzamelen van gegevens, het classificeren, samenvatten,
organiseren, analyseren en interpreteren van deze informatie
Beschrijvende vs. inductieve statistiek
Beschrijvende statistiek
o Verzamelen
o Samenvatten
Kengetallen?
Grafisch?
o Analyseren
Samenhang?
Inductieve statistiek
o Betekenis van deze resultaten in relatie tot de populatie
Schattingsprobleem!
2. Dit is onderzoek
Wat is het doel van onderzoek?
Algemene uitspraken over de werkelijkheid op basis van waarnemingen
Een uitspraak is een bewering waarin een of meerdere objecten een eigenschap wordt
toegeschreven
Wanneer is een onderzoek wetenschappelijk?
Objectiviteit: rekening houden met vooroordelen, je bewust zijn hiervan
Controleerbaarheid: andere zouden je resultaten moeten kunnen controleren en op dezelfde
resultaten uitkomen, door bijvoorbeeld het onderzoek te herhalen
Herhaalbaarheid: iemand anders moet onderzoek kunnen herhalen
Systematiek: systeem, routine of patroon zodat volgende onderzoeker onderzoek op dezelfde
manier kan uitvoeren. Een logische opbouw (bv. Literatuuronderzoek, methode, resultaten,..)
Natuurwetenschappers - determinisme = staat vast, zal altijd gebeuren, wetten, niet discussieerbaar
Gedragswetenschappers - probabilisme = voorzichtiger, ‘gemiddeld genomen, waarschijnlijk’
Ethiek en statistiek?
Niet ethisch:
Onderzoek publiceren dat pretendeert significante (= betekenisvol) resultaten gevonden te
hebben, terwijl dat niet zo is
De hoofdvraagstelling afstemmen op de resultaten van je onderzoek
Als opdrachtgever hypothesen hebben en een onderzoeker zoeken die deze onderbouwt
Proefpersonen geen voorlichting geven
Causale relaties benoemen, terwijl er geen zijn
Onderzoek = samenhang van variabelen
Variabele = eigenschap/kenmerk van een onderzoekseenheid en kan diverse waarden
aannemen = geen constante
Onafhankelijke vs afhankelijke variabele
2
, o Onafhankelijke variabele = oorzaak
= Verschillen in deze variabele wordt gezien als oorzaak van verschillen in de
afhankelijke variabele
o Afhankelijke variabele = gevolg
= Verschillen in deze variabele wordt gezien als gevolg van verschillen in de
onafhankelijke variabele
= Variabele ter studie
Gedragswetenschappen kent 2 types van onderzoek:
Experiment:
o Manipulatie van variabelen, jij bepaalt omstandigheden + impact op afhankelijke
variabele
o Groepsvergelijkende experimenten – between subjects
o Experimenten met herhaalde metingen – within subjects
o Mogelijkheid tot besluiten causale relaties
Survey-onderzoek:
o Geen manipulatie van variabelen
o Steekproeftrekking reeks vragen/tests
o Geen mogelijkheid tot besluiten causale relaties
o We kunnen niet alle variabelen controleren
4 voorwaarden causale relaties:
De oorzaak en het gevolg moeten in een tijdruimtelijke structuur samen voorkomen
De oorzaak dient vooraf te gaan aan het gevolg
Het gevolg zal nooit optreden zonder het voorkomen van de oorzaak
Indien de oorzaak aanwezig is, moet het gevolg er ook zijn
FASEN IN HET ONDERZOEKSPROCES = systematiek
1. De vraagstelling
Ontstaat uit fundamenteel onderzoek – theorie
Ontstaat uit spontane observaties – praktijk
Ontstaat uit toegepast onderzoek – praktijk
--> gebruik een vraagvorm
--> specificeer begrippen
--> geen oordelende vragen
--> hoofd- en deelvragen
3 typen vragen:
Voorkomen van iets
Verschillen tussen groepen
Samenhang
2. Het literatuuronderzoek
Waarom?
Begripsomschrijving en meting begrippen
Methodologische aanpak: hoe onderzoek aanpakken, methode
Beschikbare data
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Louise2502. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R110,14. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67232 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now