Essay
Theoretische paper voor het OPO integratieve casuïstiek
- Course
- Institution
Theoretische paper voor het OPO integratieve casuïstiek
[Show more]
Seller
Followfemkedietens
Reviews received
Content preview
Integratievecasuïstiek:
paper
BaTPAO SPP
Femke Dietens 2023-2024
,1 Inhoud
2 Inleiding............................................................................................................ 3
3 Kritische blik op psychodiagnostiek .................................................................... 4
3.1 Wat is psychodiagnostiek? .......................................................................... 4
3.1.1 De diagnostische cyclus ...................................................................... 5
3.1.2 Kwaliteitsvolle diagnostiek ................................................................... 6
3.2 Categoriale ten opzichte van dimensionele diagnostiek................................. 8
3.3 No label? ................................................................................................... 9
3.4 Mijn eigen ervaringen ................................................................................ 12
4 Afbakening en uitleg van ‘psychodiagnostiek’ binnen SPP ................................... 13
4.1 Definitie ................................................................................................... 13
4.1.1 Het zorgcontinuüm ............................................................................ 15
4.1.2 Handelingsgericht werken .................................................................. 16
4.2 Praktijkmodel van HGD ............................................................................. 16
4.3 Doelstellingen .......................................................................................... 17
4.4 Eigen ervaringen ....................................................................................... 18
5 Afbakening en uitleg van ‘begeleiding’ binnen SPP ............................................. 18
5.1 Meerwaarde van begeleiding ten opzichte van therapieën? .......................... 18
5.1.1 Begeleiding vs. Therapie ..................................................................... 18
5.1.2 Wat is protocollair werken? ................................................................ 19
5.2 Eerstelijnsbegeleiding binnen het onderwijs ............................................... 20
5.3 Uitwerking van 2 specifieke begeleidingsvormen ......................................... 20
5.3.1 Psycho-educatie: ADHD..................................................................... 20
5.3.2 Individuele begeleiding: Executieve functietraining: Stop- Denk- Doe .... 22
6 Gevolgde bijscholingen .................................................................................... 24
6.1 SLP-Academie Ervaar S/TOS ...................................................................... 24
6.2 SLP academie therapie aanbod bij ST/OS ................................................... 24
6.3 DSH introductie ........................................................................................ 26
6.4 SLP-academie: Ervaar DSH ....................................................................... 27
6.5 Ouderavond gehoor: Theory of mind ontwikkeling bij DSH kinderen .............. 27
6.6 Infosessie over psycho-educatie voor (groot)ouders van kinderen met ADHD 28
6.7 Webinar: diagnostiek TOS bij meertalige kinderen ....................................... 29
1
, 6.8 Webinar: faalangstmonster op dieet .......................................................... 30
7 Eigen reflectie als toekomstig hulpverlener na het schrijven van deze paper ........ 31
8 Bibliografie...................................................................................................... 33
2
, 2 Inleiding
Psychodiagnostiek is een cruciaal onderdeel van het werk van hulpverleners binnen de
school- en pedagogische psychologie. Het biedt een gestructureerde aanpak om inzicht
te krijgen in de behoeften, mogelijkheden en uitdagingen van de zorggebruikers, met als
doel passende ondersteuning en interventies te bieden. Met deze paper wil ik graag ook
wat dieper ingaan op wat psychodiagnostiek inhoudt, wat de verschillen zijn tussen
categoriale en dimensionele diagnostiek en welke invulling psychodiagnostiek krijgt
binnen de school- en pedagogische sector. Daarnaast wil ik ook graag reflecteren over
de vraag of het toekennen van labels altijd noodzakelijk is.
Eveneens komen de begrippen begeleiding en therapieën aan bod in deze paper en hoe
eerstelijnsbegeleiding binnen de SPP-sector eruit ziet. Vervolgens werk ik 2
begeleidingsvormen uit en reflecteer ik hier kritisch over. Op het einde van de paper licht
ik toe welke workshops ik heb gevolgd en wat ik hieruit meeneem.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying this summary from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller femkedietens. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy this summary for R140,23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75323 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now