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Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition Linnard-Palmer Test Bank R339,19
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Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition Linnard-Palmer Test Bank

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Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition Linnard-Palmer Test Bank

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  • September 12, 2024
  • 508
  • 2024/2025
  • Exam (elaborations)
  • Questions & answers
  • Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Ed
  • Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Ed
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Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition
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Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd
Edition Linnard-Palmer Test Bank
Chapter 1. Introduction to Maternity and Pediatric Nursing
y y y y y y y




MULTIPLE CHOICE y




1. A patient chooses to have the certified nurse midwife (CNM) provide care during her
y y y y y y y y y y y y y



ypregnancy. What does the CNMs scope of practice include?
y y y y y y y y



a. Practice independent from medical supervision
y y y y



b. Comprehensive prenatal care y y



c. Attendance at all deliveries y y y



d. Cesarean sections y



yANS: B y



The CNM provides comprehensive prenatal and postnatal care, attends uncomplicated deliveries,
y y y y y y y y y y



yand ensures that a backup physician is available in case of unforeseen problems.
y y y y y y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6 OBJ: 12
y y y y y y y y



TOP: Advance Practice Nursing Roles KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y y y



MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Prevention and Early Detection of Disease
y y y y y y y y y y y




2. Which medical pioneer discovered the relationship between the incidence of puerperal fever
y y y y y y y y y y y



yand unwashed hands?
y y



a. Karl Cred y



b. Ignaz Semmelweis y



c. Louis Pasteur y



d. Joseph Lister y



yANS: B y



Ignaz Semmelweis deduced that puerperal fever was septic, contagious, and transmitted by the
y y y y y y y y y y y y



yunwashed hands of physicians and medical students.
y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 2 OBJ: 1
y y y y y y y y



yTOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y



MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Safety and Infection Control
y y y y y y y y y




3. A pregnant woman who has recently immigrated to the United States comments to the nurse, I
y y y y y y y y y y y y y y y

,Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition
y y y y y y y




am afraid of childbirth. It is so dangerous. I am afraid I will die. What is the best nursing
y y y y y y y y y y y y y y y y y y



yresponse reflecting cultural sensitivity?
y y y



a. Maternal mortality in the United States is extremely low.
y y y y y y y y



b. Anesthesia is available to relieve pain during labor and childbirth.
y y y y y y y y y



c. Tell me why you are afraid of childbirth.
y y y y y y y



d. Your condition will be monitored during labor and delivery.
y y y y y y y y



yANS: C y



Asking the patient about her concerns helps promote understanding and individualizes patient
y y y y y y y y y y y



ycare.

DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 7-8 OBJ: 8
y y y y y y y y



TOP: Cross-Cultural Care KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y



yMSC: NCLEX: Psychosocial Integrity: Psychological Adaptation
y y y y y




4. An urban area has been reported to have a high perinatal mortality rate. What information does
y y y y y y y y y y y y y y y



ythis provide?
y



a. Maternal and infant deaths per 100,000 live births per year
y y y y y y y y y



b. Deaths of fetuses weighing more than 500 g per 10,000 births per year
y y y y y y y y y y y y



c. Deaths of infants up to 1 year of age per 1000 live births per year
y y y y y y y y y y y y y y



d. Fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year
y y y y y y y y y



yANS: D y



The perinatal mortality rate includes fetal and neonatal deaths per 1000 live births per year.
y y y y y y y y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 12, Box 1-6
y y y y y y y y



yOBJ: 9 TOP: The Present-Child Care
y y y y y



KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y



MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y




5. What is the focus of current maternity practice?
y y y y y y y



a. Hospital births for the majority of womeny y y y y y



b. The traditional family unit
y y y



c. Separation of labor rooms from delivery rooms y y y y y y



d. A quality family experience for each patient
y y y y y y



yANS: D y



Current maternity practice focuses on a high-quality family experience for all families,
y y y y y y y y y y y



ytraditional or otherwise. y y

,Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition
y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: Page 6 OBJ: 7
y y y y y y y y



TOP: The Present-Maternity Care KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y



yMSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance
y y y y y




6. Who advocated the establishment of the Childrens Bureau?
y y y y y y y



a. Lillian Wald y



b. Florence Nightingale y



c. Florence Kelly y



d. Clara Barton y



yANS: A y



Lillian Wald is credited with suggesting the establishment of a federal Childrens Bureau.
y y y y y y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4 OBJ: 1 | 2
y y y y y y y y y y



yTOP: The Past KEY: Nursing Process Step: Implementation
y y y y y y y



MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
y y y y y y y y




7. What was the result of research done in the 1930s by the Childrens Bureau?
y y y y y y y y y y y y y



a. Children with heart problems are now cared for by pediatric cardiologists.
y y y y y y y y y y



b. The Child Abuse and Prevention Act was passed.
y y y y y y y



c. Hot lunch programs were established in many schools.
y y y y y y y



d. Childrens asylums were founded. y y y



yANS: C y



School hot lunch programs were developed as a result of research by the Childrens Bureau on the
y y y y y y y y y y y y y y y y



yeffects of economic depression on children.
y y y y y




DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 4 OBJ: 2 | 3
y y y y y y y y y y



yTOP: The Past KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y



MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Coordinated Care
y y y y y y y




8. What government program was implemented to increase the educational exposure of
y y y y y y y y y y



ypreschool children? y



a. WIC
b. Title XIX of Medicaid
y y y



c. The Childrens Charter
y y



d. Head Start y



yANS: D y



Head Start programs were established to increase educational exposure of preschool children.
y y y y y y y y y y y

, Safe Maternity and Pediatric Nursing Care 2nd Edition
y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 3 OBJ: 5
y y y y y y y y



TOP: Government Influences in Maternity and Pediatric Care KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y y y y



MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: Growth and Development
y y y y y y y y y




9. What guidelines define multidisciplinary patient care in terms of expected outcome and
y y y y y y y y y y y



timeframe from different areas of care provision?
y y y y y y y



a. Clinical pathways y



b. Nursing outcome criteria y y



c. Standards of care y y



d. Nursing care plan y y



ANS: A
y y



Clinical pathways, also known as critical pathways or care maps, are collaborative guidelines
y y y y y y y y y y y y



that define patient care across disciplines. Expected progress within a specified timeline is
y y y y y y y y y y y y y



identified.
y




DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Page 12 OBJ: 14
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TOP: Health Care Delivery Systems KEY: Nursing Process Step: N/A
y y y y y y y y y



MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y y




10. A nursing student has reviewed a hospitalized pediatric patient chart, interviewed her mother,
y y y y y y y y y y y y



and collected admission data. What is the next step the student will take to develop a
y y y y y y y y y y y y y y y y



y nursing care plan for this child?
y y y y y



a. Identify measurable outcomes with a timeline.
y y y y y



b. Choose specific nursing interventions for the child.
y y y y y y



c. Determine appropriate nursing diagnoses. y y y



d. State nursing actions related to the childs medical diagnosis.
y y y y y y y y



ANS: C
y y



The nurse uses assessment data to select appropriate nursing diagnoses from the NANDA-I list.
y y y y y y y y y y y y y



Outcomes and interventions are then developed to address the relevant nursing diagnoses.
y y y y y y y y y y y y




DIF: Cognitive Level: Application REF: Page 11 OBJ: 13
y y y y y y y y



TOP: Nursing Process KEY: Nursing Process Step: Nursing Diagnosis
y y y y y y y y



MSC: NCLEX: Safe, Effective Care Environment: Coordinated Care
y y y y y y y y




11. A nursing student on an obstetric rotation questions the floor nurse about the definition of the
y y y y y y y y y y y y y y y



LVN/LPN scope of practice. What resource can the nurse suggest to the student?
y y y y y y y y y y y y y



a. American Nurses Association y y

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