100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Verpleegkunde EVL 2.2 Indiceren (Beoordeeld met een 'goed'). R139,50   Add to cart

Other

Verpleegkunde EVL 2.2 Indiceren (Beoordeeld met een 'goed').

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Toetsopdracht. Vverslag van een casus waarbij een cliënt in de thuissituatie zorg nodig heeft. De benodigde zorg wordt geanalyseerd en verantwoord geïndiceerd.

Preview 4 out of 38  pages

  • September 25, 2024
  • 38
  • 2023/2024
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Toetsopdracht
Klinisch redeneren en indiceren




Student naam Saskia Berris
Student nummer S1189274
Opleiding Verpleegkunde DT
Titel EVL Klinisch redeneren
Code EVL VPK12D20
Datum van inleveren 16 juni 2024
Versie (eerste kans of herkansing) 2

,Inhoudsopgave

1. Inleiding 4
1.1 Doel van dit document 4
1.2 Opzet van dit document 4
2. Casus 4
3. Verpleegkundige diagnoses volgens Carpenito 5
3.1 Psychosociaal domein: geestelijke gezondheid 6
3.1.1 Andere mogelijke diagnoses 6
3.1.2 Motivatie voor ‘Inadequate coping’ 6
3.2 Fysiologisch domein: mobiliteit 7
3.2.1 Andere mogelijke diagnoses 7
3.2.2. Motivatie voor ‘Moeite met transfer’ 7
3.3 Gezondheidsgerelateerd domein: medicatie 8
3.3.1 Andere mogelijke diagnoses 8
3.3.2 Motivatie voor ‘Risicovol gedrag voor de gezondheid’ 8
4. Inadequate coping 9
4.1 Doel 9
4.2 Mogelijke interventies 9
4.3 EPB 9
4.4 Productevaluatie 10
4.5 Procesevaluatie 10
4.6 Structuurevaluatie 11
5. Moeite met transfer 11
5.1 Doel 11
5.2 Mogelijke interventies 11
5.3 EPB 11
5.4 Productevaluatie 12
5.5 Procesevaluatie 12
5.6 Structuurevaluatie 13
6. Risicovolgedrag voor de gezondheid 13
6.1 Doel 13
6.2 Mogelijke interventies 14
6.3 EPB 14
6.4 Productevaluatie 15
6.5 Procesevaluatie 15
6.6 Structuurevaluatie 16
7. Reflectie 16
7.1 Het dilemma 16
7.2 De morele schade 17
7.3 Verkenning van het dilemma 17
7.4 Handelingsalternatieven 18
7.5 Morele afwegingen 18
7.6 Keuze 19




2

,8. Bronnenlijst 20
9. Bijlage I: Anamnese 21
Bijlage II: Gezamenlijke Besluitvorming 26
Bijlage III: Spinnenweb Positieve Gezondheid 28
Bijlage IV: Dilemmamethode 35
Bijlage V: Feedbackformulier 37




3

, 1 Inleiding


1.1 Doel van dit document

Dit document beschrijft de stappen in mijn proces om te komen tot een product dat voldoet
aan de leerdoelen van EVL 2.1 Klinisch redeneren.


1.2 Opzet van dit document

In hoofdstuk 2 beschrijf ik de casus van mevrouw de Jong. Hoofdstuk 3 laat zien welke
verpleegkundige diagnoses mogelijk van toepassing zouden kunnen. In hoofdstuk 4, 5 en 6
ga ik dieper in op de diagnoses, doelen, mogelijke interventies, EBP en evaluaties. In
hoofdstuk 7 komen met behulp van de dilemmamethode ethische stromingen en morele
afwegingen aan bod.




2. Casus

Mevrouw de Jong werd op 89 jarige leeftijd in de Kievitsbloem op de afdeling Kortdurende
Opname opgenomen. Mevrouw de Jong was erg verzwakt. Zij had op moment van opname
twee maanden last van diarree en een ernstig gebrek aan eetlust. De klachten werden
veroorzaakt door een tumor in het rectum.
Een anamnese werd afgenomen met behulp van het classificatiesysteem ‘Omaha System’,
dat op deze afdeling gebruikt wordt bij het indiceren van zorg. De volledige anamnese is
opgenomen in bijlage I.

Omgevingsdomein
Mevrouw de Jong woonde vóór opname in de Kievitsbloem in een zelfstandige woning van
woonzorgcentrum de Rivierenhof in Zwolle. Haar man is eerder overleden. Mevrouw kon
goed voor zichzelf zorgen. Zij at en dronk ook goed. Met behulp van een rollator kon zij zich
redden. Mevrouw heeft 1 dochter en 3 kleindochters. Zij hebben allen een werkzaam leven.

Psychosociaal domein
Mevrouw de Jong is normaal gesproken goed gestemd. De laatste tijd echter ervaart zij als
gevolg van het ziek-zijn een neerwaartse spiraal. Zij is somber, angstig en soms ook
wanhopig. Mevrouw heeft last van onrust en paniek, met name wanneer zij alleen is.
Zij belt vaak, vraagt om aandacht en wil graag dat je bij haar op de kamer blijft.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through EFT, credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying this summary from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller saskiaberris. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy this summary for R139,50. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy summaries for 14 years now

Start selling
R139,50
  • (0)
  Buy now